有一定作用。前提是孩子對學習感興趣,不然再好的學習工具也起不到作用。
有一定輔助作用?,F(xiàn)在隨著科技時代普及,中小學生也跟著使用平板電腦等,走進校園,讀書郎這樣的平板電腦雖然功能很多,對孩子的學習也有一定幫助,輔助功課等,但是家長在催促孩子學習的時候要教會孩子合理利用平板,因為小學生比較愛玩不夠靜心,所以很可能會把平板電腦拿來玩,這樣就會帶來反效果了。
讀書郎點讀機對小孩真的實用嗎有沒實用都是相對的,好學生不用,絕對也差不了,差學生你再給他買啥都沒用,關鍵是讓孩子對知識感興趣,想學,那才是關鍵。一個事物之所以興起,肯定有他的優(yōu)點。
如果自己會的話最好別買。我覺得這個東西可有可無。要看看家庭條件,而且你必須懂得,如果孩子自己努力,那些對他是不起好大作用的。
來源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補上這部分的知識,不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識,相信通過讀書郎真的對孩子實用嗎 有必要買嗎這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。