學英語不一定先學音標。但是學過音標之后，你可以通過字典知道你沒聽過、沒見過的單詞怎么讀，通過讀可以加強記憶效果，降低學習難度。

這個看你自己的情況吧，在我們國家還是學英語不學音標的，雖然這樣子也能學的了，但是我還是建議你學英語之前學一下音標，因為音標就是英語的拼音，你惟獨拼音好了，才干學字一樣。

音標是記錄 音素的符號，是音素的標寫符號。它的制定原則是：一個音素只用一個音標表示，而一個音標并不只表示一個音素（ 雙元音就是由2個音素組成的，相對于 單元音來說。由2個音素構成的音標我們稱之為雙元音）,如漢語的拼音 字母、英語的韋氏音標和 國際音標等。

1.摹仿發(fā)音

音標一共有48個音素，其中包含20個元音音素以及28個輔音因素，零基礎學英語音標的重點，是要了解這些概念什么是音標、元音音標、輔音音標、單元音、雙元音、清輔音、濁輔音。關于初學英語音標的孩子來說，學習音標的時候要多聽，多聽可以夠影響大腦，記憶音標。

2.學會思量

學過音標的人都知道，音標很容易被弄混，因為其本身的發(fā)音特點是有相同點的在，因而在學習過程中一定根據規(guī)則辨明發(fā)音的特征，找到發(fā)音上的區(qū)別，幸免混淆。有句俗語說的好，三天不念口生，所以在孩子學習音標的時分，家長要多鼓舞孩子動嘴巴說，讓孩子重復實踐，在重復的操練中把握音標的規(guī)范發(fā)音。

3.興趣提升

我們都知道，小孩對一件事物感興趣的因素是開心，而游戲對于孩子來說是十分具有吸引力的，用游戲來學習音標能夠讓孩子在娛樂中學到音標常識，讓孩子回顧更深入，更堅固，也讓孩子更有興趣學習音標。例如聽音摘音標、聽音標比賽、聽單詞找音標等。

來源：高三網