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    教育資訊:三年級(jí)孩子學(xué)英語(yǔ)買什么機(jī)器 哪個(gè)牌子好

    點(diǎn)讀機(jī)只是起到一個(gè)輔助作用,就像我上中學(xué)時(shí)買的錄音機(jī)一樣。如果孩子在課堂中學(xué)到的知識(shí)記得住,家長(zhǎng)可以給予一點(diǎn)幫助,就不需要點(diǎn)讀機(jī)。

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    三年級(jí)孩子怎么學(xué)英語(yǔ)

    一、做一些小卡片,正面英文反面中文,或者正面提示反面知識(shí)點(diǎn),沒(méi)事就拿出來(lái)看看。

    或者手機(jī)上面弄個(gè)百詞斬必應(yīng)有道啥的,但我不推舉,因?yàn)樵S多人背個(gè)五分鐘就刷朋友圈去了。而且小朋友還是不要過(guò)早接觸這些電子設(shè)備為妙。

    二、多聽,一邊多想,靈便運(yùn)用耳朵。比如說(shuō)你背書,錄音機(jī)開著,放了一句,暫停一下,想想剛才說(shuō)了什么,復(fù)述出來(lái),再想想下一句會(huì)是什么,再放一句,再暫停,等等。背單詞也是如此,一邊聽一邊想。多聽!沒(méi)事上廁所,洗澡等等時(shí)候都要聽!古人說(shuō)“此方真教體,清凈在音聞”嘛,聽力許多時(shí)候比死盯著書看實(shí)用得多,因?yàn)槿耸菚?huì)有視疲勞的。

    三、堅(jiān)持就是勝利!我上高中的時(shí)候英語(yǔ)老師熱愛英語(yǔ),不為什么,就是喜歡背單詞,拿一本字典,一天背一頁(yè)背完撕掉,這樣單詞量恐懼到了“回字有四種寫法”的境地!

    四、學(xué)會(huì)放松。做個(gè)小實(shí)驗(yàn):你拿筆寫同一個(gè)詞,比如說(shuō)“巧克力”,在紙上寫個(gè)遍二十遍,一邊念出來(lái),不一會(huì)兒你就會(huì)懷疑自己在作甚么,而且感覺(jué)好像不認(rèn)識(shí)“巧克力”幾個(gè)字了。認(rèn)真學(xué)習(xí)也是一樣的,為甚么有時(shí)就算很集中注意力也學(xué)不好?不懂得放松。

    五、如果注意力不能集中,就設(shè)一個(gè)短一點(diǎn)的時(shí)間,比如說(shuō)10分鐘,就這十分鐘,我就寫英語(yǔ),別的啥也不干——上廁所、吃東西、喝水、說(shuō)話,乃至抬頭、撓癢癢等等,其他啥也不干,就寫英語(yǔ)。10分鐘做不到就5分鐘總行了吧?慢慢往上加時(shí)間。

    六、善于利用零散的時(shí)間:電腦死機(jī)、喝水、上學(xué)放學(xué)路上、洗澡、上廁所,等等等等,只要有時(shí)間發(fā)呆或者在腦子里面打妄想,就有時(shí)間學(xué)英語(yǔ)!把發(fā)呆和瞎想八想的時(shí)間都利用起來(lái)!

    來(lái)源:高三網(wǎng)

    能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)三年級(jí)孩子學(xué)英語(yǔ)買什么機(jī)器 哪個(gè)牌子好這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。

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