想提高自己的成績(jī),第一就是不要著急,慢慢來(lái),擺正自己的心態(tài)。制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1.檢測(cè)和重復(fù)
找到自己在學(xué)習(xí)上的漏洞最好的方法就是檢測(cè),如果經(jīng)過(guò)多次檢測(cè)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,說(shuō)明你對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)很好的掌握了,堅(jiān)持也不是一次兩次就可以的,要重復(fù)的檢測(cè),以免忘記學(xué)過(guò)的知識(shí)。
2.要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)
我們要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),把在預(yù)習(xí)中遇到的問(wèn)題記錄下來(lái),第二天上課的時(shí)候帶著問(wèn)題去聽(tīng)課,集中注意力去聽(tīng)老師對(duì)這個(gè)問(wèn)題的講解,對(duì)聽(tīng)課效率也是一種提高。
3.建立一個(gè)備忘錄
備忘錄的主要作用是記錄問(wèn)題,包括預(yù)習(xí)中和練習(xí)考試做錯(cuò)的題和不會(huì)的題。也可以記錄重要的公式、定理。還可以寫一個(gè)階段的學(xué)習(xí)總結(jié),和一些學(xué)習(xí)上的感悟和想法。
4.不要搞題海戰(zhàn)術(shù)
題海戰(zhàn)術(shù)不一定能提高分?jǐn)?shù),題目是無(wú)窮無(wú)盡的,我們永遠(yuǎn)也不可能做完,我們做題的目的是為了掌握和鞏固知識(shí)點(diǎn),拓寬做題思路,如果我們已經(jīng)掌握了,就沒(méi)必要再花大量的時(shí)間去做題了??梢园褧r(shí)間放在查缺補(bǔ)漏上。
提高成績(jī)的方法先搞清晰自己的薄弱點(diǎn)在哪,對(duì)癥下藥。學(xué)習(xí)成績(jī)好就八個(gè)字:強(qiáng)科更強(qiáng),弱科不弱。對(duì)于自己拿手的科目可以先臨時(shí)放一放,對(duì)于一些薄弱的科目要制定相應(yīng)的計(jì)劃,其實(shí)高中雖然學(xué)的知識(shí)比較多,但是考試是比較簡(jiǎn)單的,難題真的很少。
我們要有信心,語(yǔ)文就是注重平時(shí)積存,細(xì)心去審題,我感覺(jué)這是一個(gè)很考驗(yàn)自己文學(xué)素質(zhì)的學(xué)科,只要自己語(yǔ)文功底不是太差,其實(shí)大家分?jǐn)?shù)都是差不多的。其次就是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)不能急,慢慢去學(xué),很多文科生都怕數(shù)學(xué),但是我覺(jué)得數(shù)學(xué)最重要還是總結(jié)反思,自己不會(huì)的題目就考慮本質(zhì)到底是什么,我們不要盲目的去刷題,最重要的知道題型是什么,要學(xué)會(huì)舉一反三。
然后就是英語(yǔ),我覺(jué)得英語(yǔ)是真的不難,你把握關(guān)鍵的兩點(diǎn):一是詞匯二是語(yǔ)法,當(dāng)你能熟練掌握,英語(yǔ)成績(jī)的提高真的是自然而然的事情。由于本人是文科生,就說(shuō)一下文綜吧。文綜大題目就是要背答題模板,學(xué)習(xí)參考答案的套路,特殊是一些高考真題卷的答案,特殊優(yōu)秀的答案一定要背下來(lái)。文綜大題訓(xùn)練到后來(lái)其實(shí)大家也都差不多了,拉分的地方還是在選擇題,平時(shí)一定要多做練習(xí)。
來(lái)源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)怎么提高高中成績(jī) 有哪些小方法這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。