有一定的幫助，可以提高孩子的自主學(xué)習(xí)性，但是注意不要過(guò)度使用，過(guò)度使用會(huì)讓孩子對(duì)其形成依賴性，特殊是對(duì)于不善于思量的孩子，用多了家教機(jī)后，遇到問(wèn)題會(huì)更加不情愿自己思量，不情愿鉆研。

1，家教機(jī)并不是如廣告所說(shuō)的那樣令家長(zhǎng)放心。用了這個(gè)，孩子的依賴心會(huì)比較強(qiáng)，特殊是自覺(jué)性不大好的孩子，就不情愿自己鉆研了。

2，孩子的學(xué)習(xí)還是需要家長(zhǎng)和老師的適當(dāng)催促監(jiān)管，畢竟自覺(jué)的小孩子不是很多的。

3，但是對(duì)于自覺(jué)性較高的孩子，還是有所用處的。

1、哪里不懂指哪里。孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中的任何難題，都可以用手指著書(shū)本上的難題提問(wèn)，家教機(jī)就會(huì)給出解題思路、歸納點(diǎn)評(píng)、講解視頻等權(quán)威系統(tǒng)地輔導(dǎo)內(nèi)容，并且可以鎖定答案，讓孩子懂得如何去舉一反三，弄懂一題就等于弄懂類(lèi)似的題型。

2、如果孩子覺(jué)得只看文字上的解題思路仍然沒(méi)完全看懂，在最底部還有“關(guān)聯(lián)課程”。點(diǎn)進(jìn)這里，就可以去觀看相關(guān)的視頻教學(xué)，通過(guò)老師的真人解說(shuō)，相信沒(méi)有孩子會(huì)看不懂這類(lèi)題目是怎樣一個(gè)思路的。

來(lái)源：高三網(wǎng)