幼兒生活護(hù)理技術(shù)、幼兒常見疾病預(yù)防、幼兒家庭教育、溝通技巧、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈、幼兒音樂等。核心課程包括學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、嬰幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒行為觀察與評價、幼兒營養(yǎng)學(xué)、幼兒健康評估、幼兒活動設(shè)計與指導(dǎo)等。

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素質(zhì)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)進(jìn)展的能力；掌握幼兒衛(wèi)生保健、健康治理以及幼兒教育的基本知識，具備保教結(jié)合技能，服務(wù)幼兒進(jìn)展與健康治理領(lǐng)域相關(guān)的治理工作者和專業(yè)人員。

（二）主要專業(yè)課程

專業(yè)基礎(chǔ)課程：幼兒生活護(hù)理技術(shù)、幼兒常見疾病預(yù)防、幼兒家庭教育、溝通技巧、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈、幼兒音樂等。

專業(yè)核心課程：學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、嬰幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒行為觀察與評價、幼兒營養(yǎng)學(xué)、幼兒健康評估、幼兒活動設(shè)計與指導(dǎo)等。

（三）就業(yè)方向

就業(yè)方向主要為從事面向?qū)W前教育與兒童衛(wèi)生保健行業(yè)的嬰幼兒教育與保育、家庭教育指導(dǎo)、健康治理等崗位，從事嬰幼兒發(fā)育監(jiān)測與評價、健康指導(dǎo)、幼兒教育及家教指導(dǎo)等工作。

來源：高三網(wǎng)