近日，失聰26年之久的清華大學(xué)在讀博士江夢南，通過植入人工耳蝸經(jīng)過練習(xí)、測試，目前已經(jīng)能聽清歌里的歌詞。江夢南半歲時(shí)因誤用藥物失聰，之后學(xué)習(xí)唇語與人交流，并克服各種困難努力學(xué)習(xí)，2018年被清華大學(xué)生命與科學(xué)學(xué)院錄取為博士研究生。

早晨被鬧鐘叫醒的聲音、相遇時(shí)朋友打招呼的聲音、課堂上老師講課的聲音、寫字時(shí)筆尖劃過書本的聲音……這些在常人看來再一般 不過的聲響，在失聰者的世界里，宛然都被吸進(jìn)了真空。在這樣的環(huán)境下，學(xué)會(huì)說話、讀唇、辨別音調(diào)幾乎是不可能的事情，然而一位名叫江夢南的女孩卻做到了。

9月新學(xué)期開學(xué)，這名26歲的女孩正式入讀清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，成為一名博士研究生，她堅(jiān)忍求學(xué)的故事也打動(dòng)了清華園內(nèi)外許多人。

在清華大學(xué)博士研究生入學(xué)前，江夢南做了右耳人工耳蝸植入手術(shù)。人工耳蝸開機(jī)后，江夢南又重新聽到了這世界的聲音?！耙婚_始只能聽到耳邊的拍掌聲，隨著調(diào)試人工耳蝸，能聽到的越來越多了?！彼钕嚷牭搅藡寢尯桶职值穆曇?，“爸爸的聲音更粗一些，我覺得更好辨認(rèn)?！彼猜牭搅俗约旱穆曇簦耙郧坝腥苏f我發(fā)音像韓國人，因?yàn)橛行┎惶珮?biāo)準(zhǔn)，”但她不介意。她還能聽見教授的聲音、同學(xué)的聲音，“在實(shí)驗(yàn)室或會(huì)議室，我有時(shí)候會(huì)一下子沒聽懂有些專業(yè)名詞，老師和同學(xué)都會(huì)耐心地為我解釋說明?！?/p>

聽到聲音后，她還需要做語言訓(xùn)練，將聽到的聲音和意義對應(yīng)起來。一切又似乎回到摸著父母喉結(jié)震動(dòng)學(xué)說話的日子了，她的父母會(huì)將聲音錄下來給她聽。比如“電視機(jī)”這個(gè)詞，她需要一遍遍聽“電視機(jī)”的發(fā)音，再將其與“電視機(jī)”三個(gè)字對應(yīng)起來?，F(xiàn)在，她每晚都做1到2個(gè)小時(shí)的語言訓(xùn)練。

來到清華園，最讓江夢南高興的事就是可以騎著自行車上下學(xué)?！拔覐男【拖Ｒ砟軌蝌T車上下學(xué)，到了清華終于可以實(shí)現(xiàn)了，這是我覺得特殊有幸福感的一件事?！?/p>

來源：高三網(wǎng)