最好的語言學習方式，就是親身去體驗。通過充滿輕松旋律的童謠，可以糾正孩子的語調、增加孩子的詞匯量，快樂地融入外語的學習中。

1.多聽。 學齡前兒童的語言學習多偏向于“聲音”的刺激,因此,小耳朵變成了接受新訊息的小雷達,“聽”成為寶寶快速汲取語言的開端。如何讓寶寶時時處在一個聽外語的環(huán)境中呢?除了隨時播放外語教材的CD以外,目前市面上有許多外語兒歌CD,為孩子播放輕松快樂的英語歌謠,會是一個很好的入門方式。

2.多看。 利用視覺上的刺激,來幫助孩子強化學習印象。選擇寶寶喜歡的卡通動畫是一個很好的方式。 家長也可在卡片上寫上對應的英文名稱,并張貼在家中用品上,如在門上貼上寫有“door”的卡片等,時時提醒寶寶各種用品的念法。

3.多玩。 “玩”是孩子注意力最集中、學習力最強的時候。通過游戲的方式,免去壓力,讓孩子快快樂樂地學習。因此家長要選擇有啟示性、互動性和趣味性的圖書。

4.多說。 在日常生活中,家長可以在接送孩子上下學的時候在車上播放英文童謠。吃飯時時常問孩子:“Whatisthis?”讓孩子知道肉是“meat”,魚是“fish”。也可以用簡單的英語同孩子交談。

妙招一：不硬逼孩子背單詞

我自己是從初一開始學英語的，現(xiàn)在看，這個年齡有點大了，一開始就是備單詞、記單詞、一個一個字母拼讀。累?。》磸陀浄磸陀?。有些還是記不住。讀大學后，四六級。還是天天記單詞，說實話，背到最后自己都惡心，但是，還得記啊，因為四級不過沒畢業(yè)證??！現(xiàn)在反思一下，這不是在學習，這更不會讓我愛上英語。只是達到目的的一種手段，目的一旦達到，就束之高閣。

所以，對于孩子，我們一開始就不能把記單詞當成學習英語的一種手段，逼著只會讓英語學習離他們越來越遠。惟獨不把英語當英語學，學習才會發(fā)生。

妙招二：發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，并把興趣和英語聯(lián)系起來。

有段時間，我家女兒特殊喜歡公主，畫畫也是公主，買玩具也要公主類型的，衣服上面也要有公主圖案的，我就問她，這些公主都是什么公主？怎么沒有中國的，她們是不是都有外國名字。？能不能用英語告訴我她們叫什么名字？有什么愛好？之后，女兒開始了畫畫，一個一個的公主，還有英文名字，還有喜歡什么。她告訴我，為了知道她們的名字怎么寫，她查了很多詞典，還問了老師很多問題。

妙招三：堅持聽

每天起床的鈴聲，我是給她設置的英語小故事或者是她學習的課本。

早餐、中餐、晚餐的音樂背景都是英語，包括日常對話，英語歌曲等等。讓聽成為習慣，讓聽打開她英語的耳朵。在聽的過程中培養(yǎng)語感。

妙招四：英語小游戲

在日常生活中，我會經(jīng)常上網(wǎng)找一些英語小游戲來和她互動，在小游戲中設置獎勵，為了獎勵女兒會主動的在晚飯后找我做游戲。在游戲中更好的掌握了單詞。

來源：高三網(wǎng)