教育新聞網(wǎng)大家好，我是本欄目的編輯郝歌。手工制作是一項非常好的活動，可以訓練孩子的動手能力，也可以培養(yǎng)孩子的專注力和創(chuàng)造力。以下是手工制作給孩子帶來的好處。讓我們了解一下吧！
一個
手工可以豐富孩子的童年。
現(xiàn)在很多寶寶壓力很大，日常生活安排的很慢，原本的快樂時光減少，不利于寶寶的健康成長。但是手工制作不僅能讓寶寶學到東西，還能豐富他們的生活，讓他們的童年充滿歡樂。
2
手工制作可以培養(yǎng)孩子的自信心。
寶寶獨立完成一件手工制品，需要用雙手和大腦。在這個過程中，孩子也會遇到很多問題。如果寶寶能堅持完成，也是毅力的體現(xiàn)。不管寶寶是什么樣的手工制品，都要表揚肯定，讓孩子建立自信。
三
手工制作可以培養(yǎng)孩子的觀察能力。
當嬰兒是手工制作時，他們通常是簡單的日常用品。這取決于寶寶對日常生活中各種事物的日常觀察。如果寶寶仔細觀察，他做的東西會很生動，更注意細節(jié)的變化。時間長了，寶寶自然就養(yǎng)成了關(guān)注周圍事物的習慣。
5 手工制作可以培養(yǎng)孩子的動手能力 手工制作不僅僅要靠幼兒頭腦中的創(chuàng)造能力，還要讓幼兒把這個創(chuàng)造能力付諸實踐，搬到真實的生活中，用自己的手來完成這個創(chuàng)造。對于寶寶來說，這是培養(yǎng)寶寶獨立完成一件事物最好的辦法。從最初的設(shè)計，創(chuàng)造到后期的規(guī)劃、制作，都是要靠寶寶親自動手一點一點來完成的。對于寶寶的動手能力是良好的培養(yǎng)。
6 手工制作促進孩子思維發(fā)展 手工制作雖然有很多的藝術(shù)表現(xiàn)形式，但是不管哪一種藝術(shù)表現(xiàn)形式都需要精心構(gòu)思作品的意境、內(nèi)容、布局、形狀與色彩，才能完成手工作品。對手工作品的構(gòu)思不同，手工作品的效果就不同。顯然，通過對手工作品的積極構(gòu)思，可以促進幼兒思維發(fā)展。
7 手工制作可以培養(yǎng)孩子多種技能 手工制作是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)活動，它有很多的藝術(shù)表現(xiàn)形式：一是剪貼類活動，可以培養(yǎng)畫、剪、拼、貼等技能；二是編織類活動，可以培養(yǎng)編、織、粘貼、潤色等技能；三是泥塑類活動，可以培養(yǎng)揉、搓、捏、拼、貼等技能；四是雕刻類活動，可以培養(yǎng)畫、刻、潤色等技能。顯然，通過制作手工作品，可以培養(yǎng)幼兒多種技能。
8 手工制作有利于配合孩子的感知能力 把生活中直接感知的東西，通過手工表現(xiàn)出來，如剪紙，這個時期能剪出較整齊的物體形狀，把紙片折疊起來剪圖案，打開紙能出圖案形狀，像三瓣或多瓣花，各種形狀的樹、車、房屋等，用泥捏、團、搓些水果、小動物、人物等，在玩泥的過程也會使用些輔助材料，做些進一步的加工、裝飾，也可用些廢舊物做些自己喜愛的玩具，如紙盒、汽車、小家具，用報紙、掛歷紙裁剪娃娃衣服，做些面具、頭飾，用廢藥瓶做偶像等。
9 手工制作可以增添孩子的生活樂趣 現(xiàn)在好多家庭是獨生子女，孩子很少有玩伴，難免會很孤獨寂寞，家里的玩具也不少，但是沒有什么可以讓孩子感興趣的，每當孩子無所事事的時候，對孩子說“來，咱們做點手工吧?！甭牭竭@樣的話，孩子則會突然來了興致，變得興奮起來，趕快去找要用的工具材料，急著問“今天做什么呀?”孩子手工制作是對幼兒整體綜合能力水平的提高。獨立的完成一件手工制作品，對于孩子來說是件不易的事情，因為它培養(yǎng)了孩子各項能力的協(xié)調(diào)性以及綜合能力。讓孩子在動手動腦的同時游戲，起到了真正的寓教于樂的目的。讓孩子在興趣中學習、鍛煉、培養(yǎng)良好的能力。
