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    小學(xué)語文修改病句類型及方法技巧(小學(xué)語文修改病句主要類型)

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    小學(xué)語文修改病句類型及方法技巧,小學(xué)語文修改病句主要類型的方法步驟:

    1、第一,缺乏主體。

    2、主語是句子敘述的主體,可以由名詞、代詞、數(shù)詞、名詞化形容詞、不定式、動(dòng)名詞和主語從句來承擔(dān)。

    3、第二:重復(fù)冗長。

    4、在表達(dá)前后的詞義之間重復(fù)。

    5、例:老師一再教導(dǎo)我們要努力學(xué)習(xí)。(2)到處都是果樹。我校全體師生和校長參加了國慶聯(lián)歡晚會(huì)。

    6、第三,用詞不當(dāng)。

    7、句子中使用的修飾詞與中心詞搭配不當(dāng)。

    8、第四,話反了。

    9、單詞在邏輯或習(xí)慣順序上是顛倒的。

    10、第五:參照物不明。

    11、第六:不一致。句子前后的意思表達(dá)有矛盾。

    12、小學(xué)病句主要有這幾種類型,希望對小學(xué)生有所幫助。

    今天文章就到此結(jié)束了,希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助!

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