五十路一区二区三区视频,久久免费Av播放,综合欧美亚洲日本少妇,国产高清精品aaa

  1. <td id="auzpv"></td>
    <td id="auzpv"><dfn id="auzpv"></dfn></td>
    您的位置:首頁(yè)>大學(xué)生活>

    教育資訊:的地得的用法小口訣 怎樣區(qū)分用哪個(gè)

    的地得,不一樣,用法分別記心上,左邊白,右邊勺,名詞跟在后面跑。名詞前面是“白勺”,動(dòng)詞跟著“土也”跑。形動(dòng)后補(bǔ)“雙人”到,默記五遍腦開竅。

    的地得的用法小口訣 怎樣區(qū)分用哪個(gè)

    的地得的區(qū)別和聯(lián)系

    1.“的、地、得”的相同之處。

    “的、地、得”是現(xiàn)代漢語(yǔ)中高頻度使用的三個(gè)結(jié)構(gòu)助詞,都起著連接作用;它們?cè)谝话?話中都讀輕聲“de”,沒有語(yǔ)音上的區(qū)別。

    2.“的、地、得”的不同之處。

    呂叔湘、朱德熙所著《語(yǔ)法修辭講話》認(rèn)為“的”兼職過多,負(fù)擔(dān)過重,而力主“的、地、得”嚴(yán)格分工。50 年代以來的諸多現(xiàn)代漢語(yǔ)論著和教材,一般也持這一主張。從書面語(yǔ)中的使用情況看,“的”與“地”、“得”的分工日趨明確,特殊是在邏輯性很強(qiáng)的論述性、說明性語(yǔ)言中,如法律條款、學(xué)術(shù)論著、外文譯著、教科書等,更是將“的”與“地”、“得”分用。

    “的、地、得”在一般 話里都讀輕聲“de”,但在書面語(yǔ)中有必要寫成三個(gè)不同的字:在定語(yǔ)后面寫作“的”,在狀語(yǔ)后面寫作“地”,在補(bǔ)語(yǔ)前寫作“得”。這樣做的好處,就是可使書面語(yǔ)言精確化。

    的地得的用法

    “的”、“地”、“得”都是連接詞,“的”前面的詞語(yǔ)一般用來修飾 “的”后面的事物,說明“的”后面的事物怎么樣。結(jié)構(gòu)形式一般為:形容詞、名詞、代詞+的+名詞。如:“金光閃閃的麥穗”,形容詞“金光閃閃”是“麥穗”的定語(yǔ)。

    “地”前面的詞語(yǔ)一般用來形容“地”后面的動(dòng)作,說明“地”后面的動(dòng)作怎么樣。結(jié)構(gòu)方式一般為:形容詞、副詞+地+動(dòng)詞。如:“樹葉漸漸地綠了”,“漸漸”是副詞,修飾動(dòng)詞“綠”,作“綠”的狀語(yǔ)。

    “得”后面的詞語(yǔ)一般用來補(bǔ)充說明“得”前面的動(dòng)作怎么樣,結(jié)構(gòu)形式一般為:動(dòng)詞、形容詞+得+副詞。如:“牙疼得厲害”中,形容詞“厲害”是動(dòng)詞“疼”的補(bǔ)語(yǔ)。

    來源:高三網(wǎng)

    能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過的地得的用法小口訣 怎樣區(qū)分用哪個(gè)這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。

    免責(zé)聲明:本文由用戶上傳,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除!