從2021年開始推進(jìn)相關(guān)改革工作，到2024年，基本建立以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、省級統(tǒng)考為主體，依據(jù)高考文化成績、專業(yè)考試成績，參考學(xué)生綜合素養(yǎng)評價(jià)，分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度，基本形成促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評價(jià)體系。

2021年9月24日，教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)一般 高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》，《指導(dǎo)意見》明確，從2021年開始推進(jìn)相關(guān)改革工作，到2024年，基本建立以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、省級統(tǒng)考為主體，依據(jù)高考文化成績、專業(yè)考試成績，參考學(xué)生綜合素養(yǎng)評價(jià)，分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度，基本形成促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評價(jià)體系。

《指導(dǎo)意見》提出，推進(jìn)藝術(shù)專業(yè)分類考試，高校藝術(shù)類專業(yè)招生實(shí)行“文化素養(yǎng)+專業(yè)能力”的考試評價(jià)方式，文化素養(yǎng)使用高考文化課考試成績，專業(yè)能力使用藝術(shù)專業(yè)能力考試成績。要優(yōu)化藝術(shù)學(xué)科專業(yè)布局，對社會需求不足、培養(yǎng)質(zhì)量不高的專業(yè)予以調(diào)減或停止招生。推進(jìn)藝術(shù)專業(yè)分類考試，到2024年基本實(shí)現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋，原則上，高校藝術(shù)類專業(yè)招生均應(yīng)對省級統(tǒng)考成績提出明確要求。

2021年起，推進(jìn)建立藝術(shù)類專業(yè)考評人員信息庫，逐步實(shí)現(xiàn)各?。▍^(qū)、市）和高校共建共享，擴(kuò)大考評人員遴選范圍。探究逐步建立藝術(shù)類專業(yè)考試考評人員和考生特別關(guān)系申報(bào)制度，凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有指導(dǎo)、被指導(dǎo)關(guān)系或有親屬關(guān)系及其他利害關(guān)系的考評人員和考生，均須按要求進(jìn)行申報(bào)，并嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。高校領(lǐng)導(dǎo)干部子女或其他親屬報(bào)考本校的，須向?qū)W校報(bào)備并在校內(nèi)公示，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要全程回避。嚴(yán)格執(zhí)行違規(guī)考評人員“黑名單”制度，對于隱瞞不報(bào)、弄虛作假或違規(guī)違紀(jì)的考評人員，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并列入“黑名單”，終身不得參與高校考試招生工作。

2024年起，藝術(shù)史論、戲劇影視文學(xué)等高校藝術(shù)類專業(yè)，直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考考生綜合素養(yǎng)評價(jià)，擇優(yōu)錄取；使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達(dá)到所在?。▍^(qū)、市）藝術(shù)類專業(yè)錄取最低操縱分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中高考文化課成績所占比例原則上不低于50%。

藝考有編導(dǎo)藝考、表演藝考、播音藝考、攝影、舞蹈、美術(shù)、空乘、音樂、書法、體育等專業(yè)。編導(dǎo)藝考有面試、寫作、理論三個(gè)題型。表演藝考有聲樂、表演、形體三題型。播音藝考有指定稿件播讀與評述；文學(xué)作品朗讀；即興評述；形體；才藝展示；模擬主持等題型。

來源：高三網(wǎng)