你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個如何教好小學奧數(shù)相關的問題。

如何教好小學奧數(shù)的方法步驟：

1、備課

2、備課題目是上好課的基礎，那么備課要準備什么呢？

3、第一，奧數(shù)的教學內(nèi)容不同于數(shù)學課本知識。奧數(shù)的側(cè)重點更加突出，使用的知識點也更加全面。有時學生沒有學到內(nèi)容的基礎知識，需要進行鋪墊和拓展，讓學生更好地把握教學重點。在排列例題時，也要遵循由易到難的原則。學生的知識水平不同，一些比較難的例題要排在最后。對于水平一般的學生，可以要求不掌握。

4、二是讓學生做好準備。

5、不同于每個學生，每個學生都應該因材施教。不敢主動回答問題的同學，可以主動提問，給他們表現(xiàn)的機會。他們不僅要關注積極的學生，還要有意識地、有難度地設置問題。

6、課堂教學

7、學生要想學好奧數(shù)，關鍵在于課堂學習，在課堂學習中要掌握老師所教的關鍵知識。一般來說，奧數(shù)的教學方法是兩小時一節(jié)課，平均給四個典型例題，每個典型例題配三四道習題。所以一節(jié)課內(nèi)容多，例題環(huán)環(huán)相扣，認真聽講很重要。孩子怎么才能集中注意力？一個是興趣；第二，學生對數(shù)學有信心。學生喜歡數(shù)學，上課自然認真聽講。小學階段的孩子對教具非常感興趣，所以一定要盡可能多的使用教具。另一方面，小學生喜歡競爭，所以可以在課堂上使用獎懲制度來增強學生的學習興趣，比如分組和先答題。

8、課堂提問

9、提問是集中學生注意力的手段，也是檢驗學生掌握知識的熟練程度。因此，課堂教學中提問是必不可少的，在備課的過程中也會用到提問，應該引起所有學生的重視。以引導的方式提問。

10、課后鞏固。

11、小學生學習知識的特點是學得快，忘得快。所以，課后復習是為了進一步鞏固和掌握所學知識，也就是適當安排作業(yè)。

12、考試

13、奧數(shù)是一個模塊一個模塊學習的，有些知識聯(lián)系不緊密，學過的知識容易忘記。因此，有必要定期對幾個模塊進行全面測試，以學習舊的。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助！