好就業(yè)專(zhuān)業(yè)分別有師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)、建造類(lèi)專(zhuān)業(yè)、醫(yī)護(hù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)等等，下面小編整理了相關(guān)內(nèi)容，來(lái)看一下吧！

1.師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)。師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)以后可以考老師，省會(huì)城市或大地方的老師可能比較難考，實(shí)在不行還可以去培訓(xùn)班當(dāng)老師，也可以給學(xué)生補(bǔ)課或者網(wǎng)上授課。

2.建造類(lèi)專(zhuān)業(yè)。雖然這類(lèi)工作不好干、也比較累，但最起碼是一門(mén)吃飯的手藝，學(xué)好了賺錢(qián)多，不是什么人都能干得了的，也算得上是最好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)之一了。

3.醫(yī)護(hù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。女生可以當(dāng)護(hù)士，男生可以當(dāng)大夫，這行特殊辛苦，但是賺錢(qián)確實(shí)非常多，付出都是有回報(bào)的，干好了親戚朋友會(huì)非常多的，因?yàn)槎枷胫赡軙?huì)求到你。

4.財(cái)會(huì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。經(jīng)濟(jì)、金融、會(huì)計(jì)等專(zhuān)業(yè)都是不錯(cuò)的選擇，專(zhuān)業(yè)都是好的，但關(guān)鍵看你大學(xué)怎么去學(xué)，可能有的人畢業(yè)幾年后飛黃騰達(dá)，你卻灰頭土臉，原因就在于很多證沒(méi)考下來(lái)，所以要想報(bào)這類(lèi)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)前景是好的，就看你有沒(méi)有決心和毅力把它學(xué)好。

5.機(jī)械電子類(lèi)。不得不承認(rèn)，最好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)還是理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)，賺錢(qián)也比較多，因?yàn)闀?huì)一門(mén)技術(shù)總比文職類(lèi)工作要強(qiáng)得多，尤其是越無(wú)可替代越搶手。所以男生學(xué)機(jī)械工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)以及電子科技類(lèi)專(zhuān)業(yè)都是不錯(cuò)的選擇。

6.外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。這包括英語(yǔ)，也包括其他小語(yǔ)種，但一般家庭條件要寬裕些才干學(xué)小語(yǔ)種，否則出國(guó)留學(xué)條件欠佳，只學(xué)一門(mén)英語(yǔ)就夠了。英語(yǔ)學(xué)好了也很有進(jìn)展，現(xiàn)在是全民學(xué)外語(yǔ)的時(shí)代，很好就業(yè)的。

7.學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)雖然很好就業(yè)，但是卻不合適男生學(xué)，一般女生學(xué)的比較多，而且女生要性格開(kāi)朗、細(xì)心、有耐心?，F(xiàn)在家長(zhǎng)都很重視學(xué)前教育這一塊，是一個(gè)很有進(jìn)展前景的領(lǐng)域。

8.設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。無(wú)論是男生還是女生，都可以學(xué)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)分很多種，就業(yè)前景也比較樂(lè)觀，就業(yè)率也很高，薪資固然也不低，是一份有技術(shù)含量的工作，但也很累。

9.電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)。說(shuō)到電商離不開(kāi)馬云，最近和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)也被炒得特殊火，也比較好就業(yè)，但工資可能沒(méi)大家想象的那么高，只能踏踏實(shí)實(shí)去創(chuàng)業(yè)。

10.材料工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)。最好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)還有化學(xué)材料類(lèi)專(zhuān)業(yè)，以后可以進(jìn)工廠，水利工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)可以進(jìn)水利局等，建造工程類(lèi)可以進(jìn)工地?？傊a(chǎn)生活有關(guān)的專(zhuān)業(yè)都比較好找工作。

1.教師。據(jù)教育部近日發(fā)布的首份中國(guó)教育與人力資源問(wèn)題報(bào)告《從人口大國(guó)邁向人力資源強(qiáng)國(guó)》指出，我國(guó)目前仍處于教育欠發(fā)達(dá)國(guó)家行列，我國(guó)的高中階段毛入學(xué)率不到43%，高等教育入學(xué)率惟獨(dú)13%，而師資不足是教育進(jìn)展的主要瓶頸之一。

2.軟件人才。全球IT業(yè)的低迷波及了一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)，但其中也有例外――IT培訓(xùn)市場(chǎng)就表現(xiàn)出旺盛的生命力。作為IT領(lǐng)域內(nèi)一個(gè)極具潛力的市場(chǎng)，中國(guó)對(duì)IT專(zhuān)業(yè)人才的需求顯得更為迫切。

來(lái)源：高三網(wǎng)