獎學金不都是班干部拿,主要看個人表現和個人成績,加分項有很多,學生會干部和班干部的確會有加分,但是影響真的不大。

大學里獎學金需要自己申請，在符合相關條件后可以向學校提出申請，經學校審核，符合條件后發(fā)放獎學金，以河南大學為例，根據《河南大學全日制一般 本科學生獎勵辦法》第十條 申請河南大學獎學金的條件：

(一)當學年獲評“三好學生”榮譽稱號;

(二)根據綜合測評成績從高至低，擇優(yōu)確定。

綜合測評成績包括當學年所修課程考試成績和素養(yǎng)測評成績，其中課程成績占70%，素養(yǎng)測評成績占30%，素養(yǎng)測評包括班級民主評議、年度內各項獲獎、獲得專業(yè)資格證書、參加集體活動、體育鍛煉、學術研究、專業(yè)創(chuàng)作、科技創(chuàng)新與社會實踐等項目，各項目占比可由各學院根據專業(yè)特點、學習階段適當調整。

恭敬的領導：

您們好!

我是計算機工程學院.從入校到此刻，雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不同，但我始終持續(xù)著用心向上的態(tài)度，一向嚴格要求自己。作為一名大學生，不僅僅要在思想、學習、工作中用心要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務社會。我就應努力學習來彌補自身的不足。

大學生活是完美的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時，我對那里的一切充滿了完美的向往，但是現實與理想往往都有很大的差距。大學是個奇特的煉爐!在那里，我們有了更大的進展空間，也有了更多的機會使自己得到更大的進展，更多的鍛煉。

站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用校園的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。

在學習上，我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學習，不斷鞏固自己所學。期望在大學這育人的殿堂，提高自己的潛力，學會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨著社會經濟的迅猛進展，人才供過于求，要成為一名優(yōu)秀的貼合社會需要的大學生，不僅僅要有必須的科學文化技能，更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書，惟獨讀書才是唯一的出路!

看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓我很艷羨，更加堅定自己的目標!我也能夠做到，我并不弱于他們，雖然我此刻只是專科他們是本科，我要證明自己同樣能夠比他們強，也要讓父母以我為驕傲!課余時間，我在校園參加了市場營銷資格培訓，學習更多專業(yè)以外的知識的同時，也想為就業(yè)增加優(yōu)勢。

努力考過英語四級，一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己，實現自己的理想!充實是一種滿足，學習是一種快樂!應對困難和挫折時，相信陽光總在風雨后，凡事重在過程，不在結果，用心對待，善待他人.

在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁實用心向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，樂于助人，喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的潛力。用心參加各項活動，參加了校園的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班干部，但是我依然熱心支持和配合他們的工作。我明白自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后，我會繼續(xù)努力以用心的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。

大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著，為了那理想在奮斗著，而我們的使命是搞好學習，奉獻社會。

在過去的一年里，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，透過努力以85分的平均分順利透過了所選科目，綜合素養(yǎng)也得到了很大提高，特申請獎學金。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。

來源：高三網