高二數(shù)學(xué)差想補(bǔ)上去有難度，但也沒(méi)關(guān)系，想清晰要學(xué)了，就花時(shí)間，一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)。每天前進(jìn)一小步。下面是一些學(xué)習(xí)方法，來(lái)看一下！

1.學(xué)會(huì)讀書(shū)。用眼去看，用嘴去讀，用心去想，用腦去思量。

2.學(xué)會(huì)講數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)。

一般高中數(shù)學(xué)都是的書(shū)本都是根據(jù)章節(jié)化進(jìn)行排版的，立足于全局，你首先要了解一本數(shù)學(xué)書(shū)它有多少章，多少節(jié);各個(gè)章節(jié)大概講的內(nèi)容有哪些等等!

3.記公式背定義等。

比如說(shuō)：什么是等差數(shù)列?等差中項(xiàng)怎么計(jì)算?等差數(shù)列的同項(xiàng)公式是什么?等差數(shù)列的求和公式又是什么?如果你連這些最基本的都不知道，那你做等差數(shù)列題的時(shí)候怎么去做?

4.學(xué)會(huì)讀例題，看例題，解例題，換例題和該例題。

1、通覽教材

把每一科的幾本教材認(rèn)認(rèn)真真研究一遍，把知識(shí)點(diǎn)(每本書(shū)包括哪幾章、每章包括哪幾節(jié)、每節(jié)講了哪幾個(gè)問(wèn)題、每個(gè)問(wèn)題又涉及到具體哪些方面)按章節(jié)用括號(hào)總結(jié)出來(lái)。一定要非常詳細(xì)，而且還要親自動(dòng)手。

2、對(duì)整體知識(shí)熟悉后，開(kāi)始進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)

比如每一科涉及到的概念、定理、公式，以前學(xué)這些知識(shí)的時(shí)候是分散學(xué)的，現(xiàn)在我們把這些東西集中起來(lái)，是為了便于更好的記憶，也是便于發(fā)現(xiàn)不同知識(shí)之間的聯(lián)系。

3、我還對(duì)解題方法進(jìn)行的總結(jié)

固然，對(duì)解題方法的總結(jié)肯定是建立在一定量的練題量的基礎(chǔ)上的。例如：非等差等比數(shù)列通向公式的求法、前n項(xiàng)和的求法;化學(xué)計(jì)算題的常用方法...

4、對(duì)于數(shù)學(xué)，作為提分重點(diǎn)學(xué)科，要認(rèn)真對(duì)待

我很討厭那種廣種薄收的落后做法，我個(gè)人很強(qiáng)調(diào)效率，我的信念是要用更少的時(shí)間高質(zhì)量地完成更多的事情，也許是因?yàn)槲宜叱渥愣医?jīng)常運(yùn)動(dòng)的緣故，每天我都精力充沛，因此做事效率特高。充沛的精力+良好的學(xué)習(xí)方法+輕松的心態(tài)=勝利。

來(lái)源：高三網(wǎng)