你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個初中學生綜合素質(zhì)表怎么填寫相關(guān)的問題。

初中學生綜合素質(zhì)表怎么填寫的方法步驟：

1、學生個人信息。包括：姓名、性別、出生日期、家庭住址等。這些信息可以由學生自己根據(jù)實際情況填寫。低年級沒有能力填表的，由老師指導。

2、按學期劃分的學業(yè)成績。每學期期末，班主任填寫學生的學科測試成績，一般不是原始成績，而只是成績，如優(yōu)秀、良好、合格、不合格等，或分為A、B、C、d四個等級。

3、有的學校會對班檢學科的考核等級按等級下達指標，比如優(yōu)秀不能高于20%等。應(yīng)該按照學校規(guī)定填寫。

4、詳細設(shè)置了一些綜合評價表，將學生平時各方面的表現(xiàn)，如思想品德、身體健康、行為能力等主要項目細分為幾個次要項目，包括自我評價、相互評價、教師評價和一般評價。組織學生根據(jù)實際情況進行自我評估。

5、所謂互評，就是學生組成一個評價小組，對班級學生的綜合情況進行集體評價。教師要教育評估組的學生盡量做到客觀公正，實事求是。

6、教師評價。即根據(jù)學生的實際情況，結(jié)合學生的自我評價，班主任會從班主任的角度進行點評。

7、總評，學校的政教人員(一般有班主任做)會參照前面三個評價對學生做最后的評價，劃分不同的等級。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助！