只要有興趣,拉丁舞誰(shuí)都可以學(xué),沒(méi)有什么性別年齡的卑視,很多男生的舞蹈天賦不比女生的差,并且拉丁舞本來(lái)就是男女配合完成的舞蹈,男生學(xué)拉丁并不會(huì)有什么毛病,男生學(xué)拉丁很好,會(huì)體現(xiàn)他的氣質(zhì),跳起來(lái)會(huì)非常的有激情。

許多男孩子生性好動(dòng)，拉丁舞則能讓他們?cè)谟幸?guī)律的運(yùn)動(dòng)中學(xué)到許多知識(shí)，包括音樂(lè)常識(shí)、自控能力、學(xué)習(xí)理解能力、身體協(xié)調(diào)能力和表現(xiàn)力等等?，F(xiàn)在的孩子因?yàn)檎n業(yè)的壓力，錯(cuò)誤的坐姿、走姿以及不良的生活習(xí)慣，使得許多孩子都浮現(xiàn)了形體不佳的問(wèn)題，或含胸駝背，或脊椎變形，然而孩子通過(guò)適量的拉丁舞學(xué)習(xí)訓(xùn)練可以幸免和糾正孩子彎腰駝背等不良習(xí)慣，可以有效地改變孩子生活中的一些陋習(xí)，使得他們保持身體形態(tài)的挺拔，也可以強(qiáng)身健體、幸免肥胖或瘦弱，克服不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，不喜與人交流，性格孤僻等弱點(diǎn)，讓孩子能夠健康成長(zhǎng)。

通過(guò)體育舞蹈的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不僅可以提高他們的身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)，同時(shí)也會(huì)對(duì)孩子的情商的提升起到幫助作用。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，孩子必須和舞伴進(jìn)行配合才干取得較好的效果，特殊是男孩子，在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中往往起著引導(dǎo)作用，這樣也有利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)，增加他們的自我認(rèn)同感。通過(guò)拉丁舞的學(xué)習(xí)，孩子將學(xué)會(huì)尊重他的舞伴，也將有更多和他人溝通的機(jī)會(huì)。這樣不但培養(yǎng)了孩子與人溝通的能力，也讓男孩子學(xué)到了什么是紳士風(fēng)度。

因此，家長(zhǎng)們對(duì)男孩子學(xué)習(xí)拉丁舞女性化問(wèn)題不必心存顧慮，男孩學(xué)習(xí)拉丁舞反而有許多優(yōu)勢(shì)，就象張?jiān)坪Ｔu(píng)委說(shuō)的那樣，男孩是拉丁舞的引導(dǎo)者、掌控者，喜歡學(xué)習(xí)舞蹈的男孩子本要就少，跳舞好就更少，就更加寶貴，這是男孩展現(xiàn)自已的很好的舞臺(tái)，所以，家長(zhǎng)應(yīng)鼓舞男孩學(xué)習(xí)體育舞蹈。

1、不論是全國(guó)統(tǒng)招考試，還是藝考、體育生、自主招生考試等等，都是高中生進(jìn)入大學(xué)的一塊敲門磚。

2、可以說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)后與進(jìn)入大學(xué)前的學(xué)生生活會(huì)截然不同，高中以前主要講的是學(xué)習(xí)成績(jī)，大學(xué)講的更多的是綜合素養(yǎng)，包括成績(jī)、社會(huì)活動(dòng)、組織協(xié)調(diào)能力等等。

3、一個(gè)大學(xué)生的就業(yè)前景依據(jù)有以下幾點(diǎn)：學(xué)校知名度、專業(yè)的選擇、個(gè)人能力等等。

4、依靠拉丁舞進(jìn)入大學(xué)，如果不從事舞蹈實(shí)業(yè)而有可能選擇好的專業(yè)同樣可以具備很好的就業(yè)前景。而向來(lái)從事舞蹈專業(yè)的話，只要本身實(shí)力在，拉丁舞本身就是一個(gè)具有很好前景的事業(yè)。

來(lái)源：高三網(wǎng)