教育新聞網(wǎng)to do放句首為動(dòng)詞不定式，用法和doing類似，多用來(lái)后邊常說(shuō)的事還沒發(fā)生。doing放句首是動(dòng)名詞，望文生義，其等同于專有名詞，例句：Doing lots of exercise is good for health.
1.固定搭配區(qū)別
有些動(dòng)詞的賓語(yǔ)必須用to do，而有些動(dòng)詞的賓語(yǔ)只能用doing,二者不能站錯(cuò)隊(duì)。如decide, agree, ask, hope, learn, pretend等詞后只能用to do，而enjoy，finish，miss，mind， excuse以及keep (on)， give up， can’t help等詞（組）后只能用doing，這是英語(yǔ)中的固定用法。
2.意義不同
在like，begin， start， regret等動(dòng)詞后to do與doing意義大致相同，但在stop， forget， remember等動(dòng)詞后的to do與doing則完全不同了。這類動(dòng)詞后的doing表示正在發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生了的動(dòng)作，而to do則表示尚未發(fā)生或馬上發(fā)生的動(dòng)作。
Class begins, please stop talking.（上課了，別講話了）
Class is over, let’s stop to play.（下課了，我們停下來(lái)玩玩吧）
來(lái)源：高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí)，不使它成為聽課時(shí)的“絆腳石”。這樣，就會(huì)順利理解新知識(shí)，相信通過(guò)todo和doing放句首的區(qū)別這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時(shí)候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。
