高一、高二沒打牢基礎(chǔ)的學(xué)生，進入高三后，要特殊重視一輪復(fù)習(xí)。一輪復(fù)習(xí)的時候，要對教材上的知識點進行地毯式掃蕩。

1、認真對待錯題，做好糾錯

高三做的題比較多，做錯的題也比較多。每個學(xué)生對待錯題的態(tài)度是不同的。有的學(xué)生做錯題之后，改個答案就完事了。有的學(xué)生會仔細訂正錯題。錯題是含金量非常高的題，錯題當(dāng)中蘊含著薄弱的知識點。如果不把錯題攻克，在考試當(dāng)中，同樣的題目就會反復(fù)做錯。所以，同學(xué)們要認真對待錯題，做好錯題的糾錯工作。

2、弱化弱科帶來的影響

高三學(xué)生總共需要學(xué)習(xí)六大科目，每個學(xué)生的能力水平不同，薄弱科目也不同。有的學(xué)生其它科目很好，物理怎么學(xué)習(xí)也提高不了分數(shù)。對于這部分學(xué)生，要把學(xué)習(xí)的重點放在攻克物理上。在攻克弱科的時候，同學(xué)們要謹記，弱科不是強科。我們不需要讓弱科跟強科一樣好，但一定要弱化弱科帶來的影響。

3、做好總結(jié)、歸納

一輪復(fù)習(xí)時，老師會帶著大家進行復(fù)習(xí)。在課堂上，老師會串聯(lián)知識點兒。在課后同學(xué)們要自己梳理知識點兒，做好總結(jié)歸納工作。很多學(xué)生認為總結(jié)歸納是老師的工作，自己不需要總結(jié)歸納，其實不是這樣的，老師總結(jié)歸納的知識點是老師的，惟獨自己總結(jié)歸納的知識點才會變成我們自己的。

一輪復(fù)習(xí)是對高中所學(xué)知識的回憶，是對知識遺漏的查找，也是為知識系統(tǒng)化、能力化做準備的時期。所以必須把前邊學(xué)的不扎實的基礎(chǔ)知識補上，先不必攀高，因此把基礎(chǔ)部分做好的話，高考時就能獲得好的分數(shù)?；A(chǔ)扎實了，再來綜合拓展。

一輪復(fù)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，是復(fù)習(xí)過程中最重要的復(fù)習(xí)階段。因為，同學(xué)們千萬不要掉以輕心，學(xué)好每一個知識點。

不管是文科生還是理科生，刷題都會是復(fù)習(xí)道路上最好的幫手。復(fù)習(xí)不僅需要聽課，更需要不斷的刷題，根據(jù)歷年的高考真題，解析出題規(guī)律，追尋做題技巧，惟獨的不斷的刷題之中，才干提高自己的成績。一邊學(xué)習(xí)理論知識，一邊進行刷題，充分做到理論與實際雙管齊下。

來源：高三網(wǎng)