在聽英語聽力的過程中有兩種形式傾聽：主動聽跟被動聽。積極聽是集中精力試圖真正理解所說的背后含義，被動聆聽只是涉及到聽到所說的內容，而不是真正試圖理解每個單詞背后的含義。

要拿出敢于堅持的信心決心。

說到練習英語聽力，不少同學就會搖頭，認為自己已經(jīng)很努力了，就是不見成效。的確，英語聽力不是一天兩天就能見效的，必須要持之以恒地練習。這是一個漫長的過程，需要時間去積存。急于求成的結果，就是半途而廢。

凡是真心想提高英語聽力的同學，不管是大學生，還是中小學生，都要有堅持聽下去的信心，更要有堅持聽下去的決心。做到這一點，提高英語聽力就有了五成把握。

要堅持聽英文教材配套音頻。

任何一門學科的學習，都要注重教材、注重課堂，提高英語能力也是如此。要專注英語課堂，認真聆聽英語老師的發(fā)音，以及課上安排的聽力配套音頻。

課后要主動聽教材音頻，現(xiàn)在電子產品很方便，放學路上只要掛上耳機，就可練習聽力；練習中聽不清晰的內容，反復聽、來回聽，直到聽明白為止。

要養(yǎng)成生活中聽英文音頻的習慣自覺。

突破英語聽力，務必重視課堂學習、課后練習，但又不能滿足于聽練英語教材的同步音頻，同時還要養(yǎng)成聽英文的習慣自覺。

要養(yǎng)成聽英文歌曲的習慣，不少同學都有課余時間聽音樂的習慣，把中文歌曲換成英文歌曲，不失為練習英語聽力的好方式。

第一，針對連讀弱讀難以分清的情況，應該扎實基礎知識，鞏固牢記什么是連讀，什么是弱讀

第二，在進行聽力放聽之前，一定要對聽力題目進行掃瞄，知道每題大概在說個什么，做到心中有數(shù)，這是必須的環(huán)節(jié)；

第三，在對聽力題目進行掃瞄的時候，還需要更近一步對聽力的對話或者短文內容，根據(jù)所給的答案進行推測，特殊是看圖聽對話的題，這個方法很管用，對內容進行推測做到了然于胸；

第四，聽力題一般都有陷阱，一定弄清題目需要自己聽的是什么，不要只聽到一半就急于下結論，選出答案，很多時候自己第一次聽到的都不是正確答案，它會有一個轉折的說法，在做聽力的時候，不要因為聽不懂一兩句話而放棄；

一遍短文或者對話里面，有自己聽不懂的很正常，不必過多糾結，聽不懂的直接跳過，抓住主要信息就可以了，對于自己聽不懂或者是沒有聽到的題目，也不必做過多停留，一定要跟著聽力走，進行下面一題作答。

第五、最后，要想聽力題目做得好，平時一定要多做訓練，聽新聞，聽廣播，即使自己很難聽懂在說什么，那樣也能訓練到自己聽力的感覺，時間一長，自然而然就有題感了！

來源：高三網(wǎng)