美術(shù)生就業(yè)前景好的專(zhuān)業(yè)有繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)等等，下面是詳細(xì)信息，來(lái)看一看吧！

1.繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)

繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景廣泛，畢業(yè)生主要到文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、治理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、治理等方面的工作。繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位包括：平面設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生 設(shè)計(jì)師 平面設(shè)計(jì) 廣告設(shè)計(jì) 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁(yè)美工 文員客服 平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)講師 熱聘中、設(shè)計(jì)師、美工、插畫(huà)師、美術(shù)老師、ui設(shè)計(jì)師、原畫(huà)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)助理、服裝設(shè)計(jì)師等等。

2.視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

就業(yè)方向:基本上來(lái)說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)在哪都能找到工作，新聞出版印刷、平面戶(hù)外廣告、商業(yè)攝影、海報(bào)招貼、刊物、產(chǎn)品包裝、vi等設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。

3.美術(shù)教育

美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面進(jìn)展，較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識(shí)和美術(shù)教師必備的職業(yè)道德，職業(yè)技能，能夠較好地適應(yīng)民族教育改革進(jìn)展，勝任小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)工作為宗旨，兼顧培養(yǎng)從事與美術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作的有用性、應(yīng)用性人才。

4.雕塑藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

就業(yè)方向：培養(yǎng)具備雕塑藝術(shù)的基本知識(shí)和基本技能，具有一定藝術(shù)素質(zhì)，從事雕塑、裝飾壁畫(huà)以及小型裝飾品的創(chuàng)作設(shè)計(jì)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

美術(shù)藝考生是最近幾年比較火熱的專(zhuān)業(yè)，也是就業(yè)率較高的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。可以這么說(shuō)，美術(shù)藝考生的就業(yè)范圍很寬，所以這就為美術(shù)藝考生擴(kuò)大了就業(yè)選擇的機(jī)會(huì)，即使將來(lái)美術(shù)藝考生選擇從事別的行業(yè)，還是有一大部分的工作單位原意選擇有美術(shù)基礎(chǔ)的藝考生。

美術(shù)藝考生從畢業(yè)后的就業(yè)機(jī)會(huì)就比一般的純文純理的學(xué)生要高，有的人還停留在“學(xué)習(xí)美術(shù)將來(lái)只會(huì)畫(huà)畫(huà)，其他什么都干不了”。這種狹隘的思想中，這是十年前的理解，現(xiàn)在的美術(shù)藝考生可不是這樣的，美術(shù)是實(shí)踐類(lèi)較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，它需要藝考生走出去，這樣非但不會(huì)影響學(xué)生，而且還會(huì)更好的學(xué)習(xí)。

來(lái)源：高三網(wǎng)