三年級(jí)成績(jī)不好不要急，是有很大進(jìn)步空間的。小學(xué)六年，三年級(jí)學(xué)到的臨時(shí)還是比較淺顯的知識(shí)，有的小朋友在前幾年沒(méi)有找對(duì)學(xué)習(xí)方法，之后找對(duì)了方法就會(huì)有進(jìn)步。

三年級(jí)的孩子，語(yǔ)文無(wú)非是生字不熟，可以讓孩子把所有聽(tīng)寫(xiě)和考試寫(xiě)錯(cuò)過(guò)的生字寫(xiě)在語(yǔ)文書(shū)第一頁(yè)的空白處，或者單獨(dú)拿一張白紙寫(xiě)，每天讀一遍這些易錯(cuò)字，不用費(fèi)力，一周就會(huì)記得牢牢的。每天讀全部錯(cuò)字也行，只讀本周錯(cuò)字也行，這叫七天重復(fù)學(xué)習(xí)法。

數(shù)學(xué)就做錯(cuò)題本。平時(shí)沒(méi)空，就周末讓孩子把本周的錯(cuò)題單獨(dú)抄在一個(gè)本子上，重做一遍?？记爸攸c(diǎn)復(fù)習(xí)錯(cuò)題本。

很多家長(zhǎng)就是接受棍棒教育長(zhǎng)大的，所以在教育自己孩子的時(shí)候也會(huì)受到自己之前經(jīng)歷的影響，連續(xù)自己父母當(dāng)時(shí)的教育方法，對(duì)孩子也是批判多于鼓舞。長(zhǎng)此以往，孩子就會(huì)越來(lái)越灰心，認(rèn)為父母只會(huì)批判自己，就算自己做得好也沒(méi)實(shí)用。

試試去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多鼓舞孩子，孩子就會(huì)為了得到家長(zhǎng)的鼓舞而去努力。比如說(shuō)：孩子這次的成績(jī)不是很理想，回到家后，你跟孩子說(shuō)：寶貝，這次沒(méi)發(fā)揮好也沒(méi)關(guān)系，只要下次考試考得好了就還是媽媽最棒的寶貝。這樣孩子因?yàn)榭荚嚥缓媚懬痈改概械膿?dān)驚受怕也會(huì)瞬間沒(méi)有，下次考試也會(huì)為了可以再次得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)而去努力。

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