你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個教師怎樣面批作文？相關(guān)的問題。

教師怎樣面批作文？的方法步驟：

1、傳統(tǒng)的作文批改是指老師在背后認真修改學生的作文：錯字改正，不通順的句子改正。最后簡單評論一下，老師可以說很努力了，但是學生能欣賞嗎？大多數(shù)學生不在乎老師的努力。他們只關(guān)心分數(shù)。錯字下次還錯，不流利的句子下次也不流利。怎樣才能讓老師的努力不白費？面對面作文是個好方法。

2、面授作文有很多優(yōu)點，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

3、優(yōu)點：面授作文容易讓學生覺得老師真的很重視我，可以調(diào)動他們學習的積極性。如果老師總是背著學生批改作文，有的學生甚至一個學期都不和老師說一次話，很容易感到孤獨和自卑。如果老師當面認可作文，與學生交流的機會就會增加。學生(尤其是差生)最大的愿望就是老師能關(guān)注我。面授作文是一種與學生的交流，鼓勵學生進步不大，禮貌地指出自己的不足，以增強學習信心。

4、優(yōu)點：面授作文便于貫徹因材施教的教學原則。學生的性格愛好不同，寫作水平也不同。面授時要指出山外有山，對好學生提出更高的要求。向差生肯定自己的優(yōu)點，鼓勵他們一點一點進步，讓學生從老師那里獲得克服自卑、努力學習的勇氣。好學生不再傲慢，差生增強了追趕的自信心。

5、優(yōu)點：這種情況經(jīng)常發(fā)生在評論作文的時候。如果個別學生在作文中犯了錯誤，如果他在課堂上談論它，這個學生會損失更少的時間，如果他不談論它，他將很難糾正它。面授作文可以解決這個問題，因為學生就站在他們面前，所以他們可以立即指出自己的不足，這樣他們在評論的時候就不會馬上談論它，這些學生受益匪淺。

6、臉部構(gòu)圖怎么操作？

7、一：面授作文老師一定要有計劃。不可能每個人都當面批一篇作文，因為沒有時間。這個會當面批這些學生，下一個會當面批那些學生。計劃面簽全部幾篇作文。

8、第二，面授寫作時，學生站在他們面前，當面表揚他們的優(yōu)點，婉轉(zhuǎn)批評他們的缺點，最后加上幾句簡單的評語。

9、第三，當面批評作文一定要強調(diào)過去犯的錯誤，下次作文一定不能再出現(xiàn)。如果真的出現(xiàn)了，我們會給予嚴厲的批評，讓學生杜絕過去的錯誤，達到“不溺于同一條河”的目的。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助！