高一第一次月考多少分都正常，看你怎么學習了；想知道進沒進步的話，不能只看分數(shù)，結(jié)合排名看比較故意義。

一般來說，高一成績拔尖的學生，只要在以后的學習中不分心，不因違紀而被學校停課處分等，成績下滑的還是比較少的。但是，依小徐老師多年的經(jīng)驗來看，也有個別學生，高一的時候?qū)W習成績不錯，但是到高二，高三知識點一綜合，反而成績下滑的現(xiàn)象，另外還有一些學生，在高中時期談戀愛，為情所困，或者厭學，跟老師弄矛盾等問題而成績下滑的。

另外，高一第一次月考成績，題型比較簡單，主要考查學生進入高一后，學生們是否適應高中生活，測試一下學生初高中知識銜接的如何，甚至考試中還涉及一部分初中基礎(chǔ)知識，因此也很難保證孩子的學習成績能穩(wěn)定下去。

還有一部分學生，在暑假已經(jīng)提前學習了高一的部分課程，對這部分學生來說，還是占有一定優(yōu)勢的，一般來說，第一次月考成績看的是誰能最先進入狀態(tài)，誰就在成績上更占優(yōu)勢一些，但這也意味著，這個成績是不穩(wěn)定的，要結(jié)合以后的多次考試才干進一步的定位。

1、以學為先。

在他們心目中，學習是正事，理應先于娛樂，一心向?qū)W，氣定神閑，心無旁騖，全力以赴，忘我備戰(zhàn)。

2、隨處學習。

善用零碎時間，每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、歇息前等零碎時間里記憶詞語，背誦公式，破解疑難，調(diào)整情緒。無論怎樣各具特色，有一點他們是一致的：保證學習時間，學會見縫插針利用好空余時間，經(jīng)過日積月累，效果很可觀。

3、講究條理。

將重要的學習用品和資料用書立或指向裝好，分類存放，幸免用時東翻西找。每天有天計劃，每周有周計劃，按計劃有條不紊地做事，不一暴十寒。

4、學會閱讀。

學會速讀和精讀，提高單位閱讀量。學會讀一本書或者一個單元的目錄、圖解和插圖，提前了解內(nèi)容，獵取更有效的信息。當積極的閱讀者，不斷的提問，直到弄懂字里行間的全部信息為止，特殊要弄懂知識的起點和終點，梳理好知識要點。

來源：高三網(wǎng)