你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個小學生怎么挑選作文書相關(guān)的問題。

小學生怎么挑選作文書的方法步驟：

1、一、與語文教材配套的作文書也叫同步作文。必須和課本一一對應(yīng)，需要和語文課本對比。這個比較簡單，可以照常買。

2、第二類是分類作文，好壞參半，容易誤導家長。很多書都標有金牌作文、冠軍作文等等，其實很不適合小學生。那么你怎么選擇呢？詳細解釋下一步。

3、分類是必須的，但主要是以字數(shù)劃分。你可以買一、二年級100字作文，三、四年級200字作文，五年級300字作文，六年級400字作文。這是符合語文課程標準的，可以參考孩子試卷中對作文字數(shù)的要求。如果孩子成績優(yōu)秀，也可以根據(jù)自己孩子的情況適當提高。因為孩子達不到標準，讀作文字數(shù)太多，不能模仿學習，要運用到這個年級的學習中也不容易。

4、先說說分類的內(nèi)容。一、二年級主要以看圖寫字為主，多買書教孩子看圖寫字。從三年級開始，可以看各種類別，包括寫人、寫物、寫風景、寫物(動物、植物、物體)、寫感悟、寫悟等類別。

5、分類文體方面，小學生以記敘文為主，應(yīng)用文包括日記、書信、筆記、廣告、標語等?？梢再徺I學習。

6、簡而言之，以字數(shù)為主要參考，按照分類的樣式和內(nèi)容購買。一個孩子不能只買幾本作文書。多買多讀。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助！