想當(dāng)音樂(lè)老師選則音樂(lè)教育專業(yè)，下面小編整理了相關(guān)內(nèi)容，來(lái)看一下吧！

可以直接選擇師范類的音樂(lè)教育，畢業(yè)后就可以當(dāng)音樂(lè)教師了。

高三參加當(dāng)?shù)厮嚳迹ㄒ魳?lè)類統(tǒng)考），一般在高三上學(xué)期12月份，本地的大學(xué)一般承認(rèn)藝考成績(jī)，想考外地的大學(xué)有的還需要到外省考點(diǎn)去參加?？迹ㄓ械膶W(xué)校不承認(rèn)當(dāng)?shù)氐乃嚳汲煽?jī)），一般在1到2月。參加完藝考之后再參加高考。

音樂(lè)教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革進(jìn)展需要的具有較好音樂(lè)素質(zhì)和教學(xué)能力的專門(mén)人才。通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，能適應(yīng)教師專業(yè)化的進(jìn)展要求，系統(tǒng)掌握音樂(lè)教育的基礎(chǔ)理論與方法，具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力，又能夠從事中小學(xué)音樂(lè)教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。

就業(yè)方向

1、中、小學(xué)以及大中專藝術(shù)院校音樂(lè)教師；

2、專業(yè)文藝團(tuán)體演奏、唱員、創(chuàng)作員；

3、社會(huì)兒童藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、青少年宮、兒童之家的音樂(lè)教師、輔導(dǎo)員；

4、各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會(huì)及相關(guān)部門(mén)、機(jī)構(gòu)的治理者、輔導(dǎo)員以及文藝演出、比賽等活動(dòng)的組織者。

來(lái)源：高三網(wǎng)