高一的學(xué)習(xí)要注意從高一看見高考，知道高一和高考的關(guān)系。如果高一都沒學(xué)好，高考怎么可能取得好成績，很多學(xué)生都這樣認(rèn)為，高考只要高三在努力就行了，沒想到，高一沒跟上進度，高三更是一塌糊涂。

1、樂學(xué)會學(xué)，善于把握規(guī)律，贏得主動性

每個班級都有那么幾個學(xué)生，雖然平時不怎么努力，但是成績卻是最好的，他們就是比較會學(xué)習(xí)的那類，對老師所講的內(nèi)容他們善于總結(jié)，把復(fù)雜的內(nèi)容簡單化，最后贏得了學(xué)習(xí)的高分。

2、多問為什么，多進行自主總結(jié)

邏輯思維都是訓(xùn)練出來的，所有學(xué)霸都有很強的邏輯思維，平時遇到問題多問，多思量，而不是自己低頭研究，高中的學(xué)習(xí)很緊張，甚至可以說沒有太多自己研究的時間，自己多問，然后節(jié)省時間再去思量，這才是最好的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是最高的學(xué)習(xí)效率。

尊重自己生物鐘由于生理條件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時段之后，按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和歇息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

學(xué)習(xí)要有時間限制為了提高效率，在制定計劃時，要適當(dāng)給自己“壓力”，對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時，每學(xué)習(xí)完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

來源：高三網(wǎng)