高一的成績固然不能決定高三的成績，雖然說學習這個時期是一個長期積存的過程，朝夕的努力無濟于事，但是哪怕惟獨一分的成果，朝夕的努力就故意義。關于高一的成績不能決定高考成績的例子不勝枚舉，固然這不能成為高一不努力學習上了高三再拼命的理由，高一的成績確實對于高考成績的影響不太大，但是高一的努力程度卻直接決定了高三的拼搏程度。

1.制定學習計劃，進行時間治理。

高中課程比較多，學習壓力大。不做個計劃，簡直就會一團糟。

善于通過計劃進行時間治理的學生，一切按照計劃進行學習，會有條不紊，學習效率高。

2.做好課前預習和課后復習。

高中生的課前預習顯得更為重要。通過預習，能篩選出自己真正不懂的問題。這也是上課時要著重聽的。這樣聽講就有重點了。因為上課跟老師聽講座重要的目的就是抓重點。從而解決自己在學習上真正的疑惑。

在課后寫作業(yè)前一定要回顧，回想。在大腦中過電影。能回顧起來的證明你記住了，回顧不起來的，就要翻書再復習復習。這個環(huán)節(jié)特殊重要。寫作業(yè)的時候就不要翻書了。最好是給自己限定時間，限時寫作業(yè)，對于提高寫作業(yè)的效率。特殊有幫助。

1.落實的關鍵是檢測和重復。

落實就是硬道理?？醋约貉a漏洞的效果如何最好的方式就是檢測，多次檢測沒有問題了，那么這個漏洞就不上了。補漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復。

2.找漏洞、補漏洞。

學生如何找自己學科上的漏洞呢？主要就是要在預習時找漏洞。上課學生的學習目標明確，注意力才會集中，聽課效率才會高。除了預習，做題也是一種很好的找漏洞的方式。

來源：高三網(wǎng)