做錯題不一定會提高成績。想要提高成績，需要做到以下幾點:保證良好的睡眠，不要熬夜，定時就寢，堅持午睡;學(xué)習(xí)時要聚精會神， 學(xué)習(xí)到一定程度就得歇息、補充能量;學(xué)習(xí)要主動，惟獨積極主動地學(xué)習(xí)，才干感受到其中的樂趣，才干對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。

錯題本是很好的學(xué)習(xí)方法，幫助孩子快速提升成績。不過我覺得這個過程，家長不要過多參與，現(xiàn)在存在一個現(xiàn)象，謄寫制作這些都是家長代勞，學(xué)生就沒法深刻反思錯題，制作也是一個反思歸納的過程。

然后再說制作上，可以純手工制作，要是覺得太費時間，也可以借助工具整理錯題，軟件制作有很多好處，除了解約制作的時間，還能幫助學(xué)生分析錯題原因，更好的歸納整理，清楚認識到知識的薄弱點，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

如果采納的手工制作，以下幾點是需要注意的，才干發(fā)揮錯題本的真正作用。

1.分門別類地把平時練習(xí)或模擬考試中做錯的題進行整理、分析、歸類。

2.分析浮現(xiàn)錯誤的原因，明確是答題失誤，還是思維方法錯誤、知識錯誤、運算錯誤，這是建立錯題本最為關(guān)鍵的步驟環(huán)節(jié)。

3.把做錯的原題在錯題本上原原本本地抄一遍或剪下來貼在錯題本上，并把原來錯誤的解法清楚地摘要在錯題本上，并在下面留有一塊空白。

學(xué)習(xí)要講究方法和竅門，有策略地學(xué)習(xí)才干更高效。學(xué)習(xí)時首先要制定一個合理的計劃，可能很多學(xué)生覺得它不現(xiàn)實，因為計劃沒有變化快，總會有一些外界因素打亂自己的學(xué)習(xí)計劃，導(dǎo)致計劃難以實施。其實制定計劃時要把主客觀因素都考慮到，排除外界干擾，雖然很難按計劃去做，但是大體上也要按計劃去完成，這樣學(xué)習(xí)效率才會更高，老師不也是會制定教學(xué)計劃嗎。

其次是讓自己學(xué)習(xí)效率更高，減少無用學(xué)習(xí)時間。這個很簡單，就是大家在學(xué)習(xí)時就要聚精會神、集中精力去學(xué)，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，迷迷糊糊的學(xué)還不如痛痛快快的玩。學(xué)習(xí)就要有收獲，不要學(xué)完了還是不會，那樣等于沒學(xué)。學(xué)就要學(xué)扎實了，每天都要進步一點點，這樣日積月累才會有質(zhì)變。

來源：高三網(wǎng)