可集中全部精力抓緊進(jìn)行文化類的復(fù)習(xí)，重新進(jìn)行一般 文理科考試。目前高校工科類專業(yè)的就業(yè)率非常高，比一般的本科都要好，所以建議重新選擇文理類的考生，在高考時(shí)，盡量報(bào)考工科專業(yè)。即使上一所?？圃盒５墓た茖I(yè)，也是不錯(cuò)的選擇，目前的就業(yè)情況來(lái)看，工科?？茖I(yè)甚至比很多本科專業(yè)都要好找工作。

1.考生可以及時(shí)轉(zhuǎn)變藝考類方向。業(yè)內(nèi)人士分析，傳媒編導(dǎo)類、攝影攝像類、數(shù)字媒體技術(shù)類、化妝、史論類等專業(yè)，專業(yè)相對(duì)冷門，報(bào)考人數(shù)相對(duì)較少，這幾類專業(yè)在短期內(nèi)速成的幾率較大，考生可以根據(jù)自身情況進(jìn)行選擇。但是如果上述專業(yè)在你所在省份屬于省統(tǒng)考涉及的專業(yè)，例如是屬于編導(dǎo)類統(tǒng)考，那么就必須取得對(duì)應(yīng)專業(yè)的統(tǒng)考合格證;如果很幸運(yùn)，上述專業(yè)在你所在省份不屬于省統(tǒng)考涉及的專業(yè)，那只要你是藝考生，就可以去考!

2.選擇復(fù)讀，明年再戰(zhàn)。因?yàn)椴簧倏忌鷮W(xué)美術(shù)惟獨(dú)一兩年，功底薄弱，最終大約會(huì)有10%左右的考生選擇復(fù)讀，明年再戰(zhàn)。對(duì)于此類美術(shù)生，現(xiàn)在也不能放松，繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練，一般再經(jīng)過(guò)一年的復(fù)讀，專業(yè)課水平會(huì)有一個(gè)比較大的提升。但文化課成績(jī)向提高卻有相當(dāng)?shù)碾y度，所以在練習(xí)專業(yè)的同時(shí)，文化課也要多少學(xué)習(xí)一些。不過(guò)，面對(duì)教育部新的藝考政策，建議今年就走，別復(fù)讀了。

1.用”心”作畫

繪畫是一種藝術(shù)，作畫過(guò)程中作者的思想、情緒、感受極大地影響著畫面的最終效果，沒(méi)有思想、沒(méi)有激情的畫面是空洞、沒(méi)有感染力的。有的同學(xué)認(rèn)為“畫得多了就提高了水平”，于是一味地增加作業(yè)數(shù)量，好像惟獨(dú)這樣才算“努力”。實(shí)際上，由于身心疲乏，作畫時(shí)已經(jīng)是漫不經(jīng)心、精力不能集中了，何談“思想”與“激情”?其作品也只能是徒有形式，毫無(wú)神采，“多畫”是在“畫好”的基礎(chǔ)上多畫，而不是無(wú)目的的多畫，在作畫時(shí)浮現(xiàn)厭倦情緒時(shí)可歇息片刻，實(shí)行自我調(diào)節(jié)。只要用“心”作畫，就一定會(huì)使自己的藝術(shù)水平得到有效提高的。

2.注意“整體觀念”

“整體觀念”是一個(gè)老生常談的話題，比較難解決。很多學(xué)生“只見(jiàn)樹木不見(jiàn)森林”，不是造型、結(jié)構(gòu)不準(zhǔn)，就是上調(diào)子時(shí)使局部與整體脫節(jié)，畫面花、雜、亂，作畫要的是整體的最后效果，沒(méi)有整體的局部，再精彩、再深入也毫無(wú)意義?！皩Ｗ⒕植?，忽視整體”將最終造成“整體”的失敗。

來(lái)源：高三網(wǎng)