化學主要記憶的是一些化學公式，計算題對于其他理科科目是相對較少的了，那么這個科目也算是相對比較容易掌握的一個科目。高考考試中所要用到的化學公式其實都是死的，而且一些化學公式也是可以推導出來的，相信只要有一點化學基礎的學生，這一點并不難，那么只要記住化學公式，一些化學名稱，這個科目就能輕松拿下。

1、堅持課前預習積極主動學習

課前預習的方法：閱讀新課、找出難點、溫習基礎

2、講究課內(nèi)學習提高課堂效率

課內(nèi)學習的方法：認真聽課;記好筆記，課內(nèi)學習是搞好學習的關鍵。對于學生來說，最主要的時間來自于課堂，只要把握好課內(nèi)的學習時間，才干學好化學。有些學生在上課不認真聽課，沒有找到好的學習方法，從而導致化學成績向來不好，因此建議此類學生選擇高中化學一對一輔導，才干迎頭趕上。

3、落實課后復習鞏固課堂所學

課后復習是對課內(nèi)知識的鞏固和消化，由于上課的時間有限，上課老師所講解的內(nèi)容較多，學生對知識的內(nèi)涵和外延還沒有真正或全部理解，這就需要在課后可以進一步的鞏固和消化，才干徹底理解。也是課后復習的意義所在。

1、讀基本概念、基本原理

在最近幾年的高考試題中，有關化學基本概念的考點在選擇題中較為頻繁地浮現(xiàn)，并且在解決很多問題和掌握基本理論時也離不開基本概念，因此正確掌握和理解基本概念尤為重要。

2、讀元素及其化合物的性質(zhì)

通讀元素及其化合物的性質(zhì)，可將孤立的知識網(wǎng)絡化，為提高知識遷移能力而打好基礎。在構(gòu)建網(wǎng)絡時，可以按各章節(jié)進行，也可以按反應類型進行。我們建議，在研讀某一物質(zhì)時，可以從其物理性質(zhì)、化學性質(zhì)以及用途而展開。并進行聯(lián)想，與它相關的物質(zhì)有哪些，能不能相互轉(zhuǎn)化?如復習Cl2時，可關注它的物理性質(zhì)：黃綠色，密度比空氣大，有毒氣體?；瘜W性質(zhì)：具有強氧化性，可以與H2、Fe、H2O、堿等反應，它可以用來制取漂白粉，而殺菌消毒等。還可以聯(lián)想到氯氣、氯水和液氯的區(qū)別等知識點。

來源：高三網(wǎng)