這個(gè)要因人而異，因?yàn)閷?duì)不同的藝術(shù)類考生，他們的補(bǔ)習(xí)方式選擇也是有很大不同的，比如有的藝術(shù)類考生，他們數(shù)學(xué)課程比較薄弱，那么在補(bǔ)習(xí)過程當(dāng)中需要重點(diǎn)強(qiáng)化的就是數(shù)學(xué)課程，有的藝術(shù)類考生在語(yǔ)文方面薄弱，那么就需要重點(diǎn)的強(qiáng)化語(yǔ)文。

1、為了能夠保證補(bǔ)習(xí)的效果更好，一定要明確到底哪一個(gè)模塊的課程考試分?jǐn)?shù)更容易獵取。

比如說如果是語(yǔ)文課程分?jǐn)?shù)老是不理想，那么這時(shí)候可以重點(diǎn)的提升自己的寫作水平和能力，大家知道語(yǔ)文作文的改卷方式相對(duì)來說較為寬松；

只要能夠保證自己的論點(diǎn)足夠突出，能夠保證寫文有一定的調(diào)理論據(jù)，論點(diǎn)之間的相互支撐較為系統(tǒng)到位，輕松多拿三五分是非常之簡(jiǎn)單的，像這樣簡(jiǎn)單容易做到的才是在文化課補(bǔ)習(xí)過程中應(yīng)該重點(diǎn)去把握的。

2、沖刺階段大量做題非常有必要。

需要明確的不管是藝術(shù)類考生的文化考試還是本身文化專業(yè)學(xué)生的高考，都是應(yīng)試教育的模式，答題速度快不快，將會(huì)直接影響到是否能夠?qū)⑺械念}目做完，因此大量做題提升自己的答題感覺很有必要。

一、要重點(diǎn)抓基礎(chǔ)，必須堅(jiān)固掌握基本知識(shí)點(diǎn)和基本解決問題的技巧、能力。高考文化課70%多分都為基礎(chǔ)分，抓住了這些基礎(chǔ)分，就能達(dá)到美院和不錯(cuò)的二本以上院校所要求的文化分。

二、要“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，要“溫故而知新”對(duì)于基礎(chǔ)分，重要的是熟練，是速度。所以，學(xué)習(xí)過程中多復(fù)習(xí)，對(duì)于重點(diǎn)反復(fù)練習(xí)，力求有速度有深度，那么成績(jī)會(huì)很快提高。

三、要有錯(cuò)題本，對(duì)于每門學(xué)科中的高考必考點(diǎn)，一定要記錄在本子上；對(duì)同一知識(shí)系統(tǒng)的不同知識(shí)點(diǎn)或者同一類型試題的不同知識(shí)系統(tǒng)要做到比較，總結(jié)出來規(guī)律，即多比較找差異或找同理。只要堅(jiān)持這樣做，才干提高自己的辨識(shí)能力，不至于在做題中浮現(xiàn)面對(duì)相似的兩個(gè)選項(xiàng)無法抉擇的尷尬。簡(jiǎn)單來說吧，就是不耐煩地不耐煩地一遍遍過知識(shí)點(diǎn)和錯(cuò)題本。

來源：高三網(wǎng)