有些考生對(duì)于考試并不能夠有充分的時(shí)間去復(fù)習(xí)，但是我們可以采納最簡(jiǎn)單的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)。四六級(jí)考試往往有比較容易浮現(xiàn)的高頻詞匯，這些詞匯是你需要注意的。多背背一些高頻詞匯往往會(huì)有不一樣的收獲。

1.對(duì)話(huà)題

預(yù)讀+關(guān)鍵詞句+場(chǎng)景推斷

預(yù)讀，用試音和念題的時(shí)間熟悉選項(xiàng)，鎖定關(guān)鍵信息點(diǎn)；

關(guān)鍵詞句：but、however、unfortunately、unexpectedly一類(lèi)的轉(zhuǎn)折詞，“Why”、“It would be better”一類(lèi)表示建議的句子，都可能含有關(guān)鍵信息；

場(chǎng)景推斷：通過(guò)句中重要名詞和常見(jiàn)高頻動(dòng)詞推斷場(chǎng)景，提高準(zhǔn)確率。

2.短文理解

開(kāi)頭+結(jié)尾+標(biāo)志性細(xì)節(jié)

重兩頭輕中間，西方人說(shuō)話(huà)時(shí)喜歡單刀直入、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，所以往往一篇文章的開(kāi)頭結(jié)尾都會(huì)包含很多信息，理解這些信息有利于把握整篇文章；

標(biāo)志性細(xì)節(jié)：時(shí)間、數(shù)字、地點(diǎn)等信息、表示原因和轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞匯。

3.復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)

聽(tīng)前速讀+主次分明+聽(tīng)完復(fù)查

聽(tīng)前速讀，速覽全文，推斷文章大概內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，觀察空格后的語(yǔ)法信息，推斷應(yīng)填單詞的詞性、單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)以及語(yǔ)態(tài)。以聽(tīng)為主、以記為輔

1、聽(tīng)音之前的準(zhǔn)備，要有效利用題目選項(xiàng)進(jìn)行預(yù)推斷，包括猜測(cè)題目?jī)?nèi)容和考查內(nèi)容。

一是豎看，確定相同之處。

二是橫看，確定不同之處。

三是找出重復(fù)性高的詞，這些詞一般是與主題相關(guān)的詞，具有路標(biāo)的功能。

2、聽(tīng)音時(shí)的規(guī)律，注意題目和文章的考點(diǎn)有先后順序?qū)?yīng)的關(guān)系。所以可以邊聽(tīng)邊看選項(xiàng)，注意在相關(guān)選項(xiàng)后面作上筆記以供參考。短文中重復(fù)率很高的詞或者概念往往就是該短文的主題。

來(lái)源：高三網(wǎng)