離高考還有6個月還能提分。在不到半年的時間里，如何才干把時間高效利用呢？大家可以利用象限法來合理分配時間，比如第一象限可以放置最為重要的事情，比如老師要求必須完成的作業(yè)，或者老師說考試必考的題目；第二象限可以放置影響總分的弱勢科目。這樣的也是是非重要的，可能在高考中，自己的弱勢科目會拉自己的后腿。

首先，你得知道現(xiàn)在時間很緊，一個人成績提高最快的時間是高二結束的假期到高三下學期的全市模擬考前。在下學期，要再提升成績就相當困難了，成績基本定型。高三上這半年中，你的努力程度應該大于等于你的下學期的努力程度，不要抱著下學期還有機會提高的心態(tài)，這是經(jīng)驗之談。

其次，不要僅僅跟著課堂進度。像我所在的班，里面的同學有過半人進清華北大，他們包括我都是在高二假期結束時完成了高中學業(yè)的學習，比大部分人都要早地進入復習階段。超前學習很重要，現(xiàn)在網(wǎng)絡上有相當多的學習資源，自己可以去下載來做。

第三，不要以為學校的作業(yè)很多。學校的作業(yè)頂多每科每天一張卷，一天合理的會有6張卷的量，下學期更多。但是，這是遠遠不夠。我高三一年下來，我的試卷資料在電腦中達5G左右，但是學校一年下發(fā)的資料僅1G，其余的都是自己花錢去網(wǎng)站買的各省市試題。對于一個想要高分的學生來說，練習的強度不可低。

不要擔心量多做不完，剛開始可以給自己充足時間去做題，慢慢地做題速度會提高的，因為高三的試題都是按高考樣式的，有規(guī)律可循，練熟之后會越做越快。高三基本上我每天10張卷以上，正確率也很高，熟能生巧嘛。

檢測和重復

找到自己在學習上的漏洞最好的方法就是檢測，如果經(jīng)過多次檢測沒有發(fā)現(xiàn)問題，說明你對這個知識點已經(jīng)很好的掌握了，堅持也不是一次兩次就可以的，要重復的檢測，以免忘記學過的知識。

要學會預習

我們要學會預習，把在預習中遇到的問題記錄下來，第二天上課的時候帶著問題去聽課，集中注意力去聽老師對這個問題的講解，對聽課效率也是一種提高。

建立一個備忘錄

備忘錄的主要作用是記錄問題，包括預習中和練習考試做錯的題和不會的題。也可以記錄重要的公式、定理。還可以寫一個階段的學習總結，和一些學習上的感悟和想法。

不要搞題海戰(zhàn)術

題海戰(zhàn)術不一定能提高分數(shù)，題目是無窮無盡的，我們永遠也不可能做完，我們做題的目的是為了掌握和鞏固知識點，拓寬做題思路，如果我們已經(jīng)掌握了，就沒必要再花大量的時間去做題了。可以把時間放在查缺補漏上。

來源：高三網(wǎng)