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初三語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法
1.立足課堂,以“內(nèi)”養(yǎng)“外”,以溫故知新。課堂是獲取知識(shí)、提高語(yǔ)文素養(yǎng)、培養(yǎng)語(yǔ)文能力的主要途徑。要重視課堂和課本學(xué)習(xí),在課堂上學(xué)習(xí)“法”,然后從課內(nèi)延伸到課外,舉一反三,遷移運(yùn)用。在學(xué)習(xí)新課的過(guò)程中,要善于運(yùn)用聯(lián)想、比較、對(duì)比等方法,聯(lián)系所學(xué)的相關(guān)知識(shí),實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的新理解。我們應(yīng)該有目的地總結(jié)和整理知識(shí),使之系統(tǒng)化。
2.閱讀訓(xùn)練要整體感知,考點(diǎn)要明確,重點(diǎn)要抓,表達(dá)要重,創(chuàng)新要重。在閱讀過(guò)程中,要加強(qiáng)對(duì)文本材料的整體閱讀,理解文章寫的是什么,怎么寫,為什么這樣寫,在整體理解的前提下完成局部分析。根據(jù)閱讀材料的文體特征,區(qū)分考點(diǎn),結(jié)合自己的理解經(jīng)驗(yàn)和具體語(yǔ)境進(jìn)行分析。根據(jù)問(wèn)題回答問(wèn)題,不要漏掉要點(diǎn)。你自己的經(jīng)驗(yàn)和理解應(yīng)該用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、完整、流暢的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
3.寫作訓(xùn)練要加強(qiáng)文體感,并通過(guò)一定量的寫作練習(xí),寫出規(guī)范的敘述。通過(guò)讀寫訓(xùn)練提高語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)觀察、體驗(yàn)、閱讀,積累有意義、新鮮、有特色的作文素材。積累一些名言警句,提高推理能力。
初三語(yǔ)文答題技巧
基礎(chǔ)知識(shí)題
信任感和語(yǔ)感,比較這一塊包括發(fā)音、字形、用詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、病句分析等等。做這道題的基本原則是相信語(yǔ)感,多比較。我們?cè)诳记白隽顺浞值臏?zhǔn)備,積累了大量的知識(shí),掌握了一定的方法和技巧,所以看到這個(gè)問(wèn)題要相信自己的直覺(jué)。其次,一定要克服在看完整題之前匆忙選擇答案的習(xí)慣,因?yàn)檎Z(yǔ)文題沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)。
文言文翻譯
直譯句子,文言文翻譯的原則是“信、達(dá)、雅”,其中“信”的意思是忠實(shí)于原文,即直譯;而“大”就是要流利和符合語(yǔ)法。所以,翻譯文言文最基本的原則就是“字字有其位”,翻譯要逐字逐句,不能隨便馬虎。
現(xiàn)代文本閱讀
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