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初中數學學習方法
上課認真聽講
聽課應該包括傾聽、思考和記憶。聽,聽知識形成的來龍去脈,聽重點難點,聽例題的解答和要求。思考,一是善于聯(lián)想、類比、歸納;第二,敢于質疑和提問。記住,是指上課做筆記,記疑惑、要求、注意點的——種方法。
認真解決問題
課堂練習是最及時、最直接的反饋,絕不能錯過。不要急于完成作業(yè),先看看筆記本,復習學習內容,加深理解,強化記憶。
及時糾錯
經過課堂練習、作業(yè)、測試和反饋,及時查閱,分析錯題原因,必要時加強相關計算的訓練。如果你不理解這個問題,你應該及時咨詢你的同學和老師。不能讓問題懸而未決,養(yǎng)成完成今天工作的好習慣。
初中數學學習技巧
拓寬解決問題的思路
數學解題不應該局限于這個題目,而應該舉一反三,多思考,多回答一個題目,多思考是否有其他更簡單的方法,可以幫助大家拓寬思路,讓以后做題的過程中有更多的選擇。
一定是課本錯了。
說到選錯課本,很多學生認為自己記憶力好,不用選錯課本也能記住。這是一種“錯覺”。每個人都有這種感覺。當問題數量增加,學習內容深入,他們會發(fā)現自己做不到自己想做的事情。因此,錯誤的課本可以隨時記錄自己的知識不足,有助于強化知識體系,提高學習效率。許多校長因為積極使用錯誤的教科書而獲得高分。
獨立工作
如今,許多學生使用一些應用程序來幫助他們完成作業(yè),找到一張照片來獲得答案,或者復制其他學生的作業(yè)。這可以分為兩種情況。一是求速度,求速度。如果這種情況經常發(fā)生,他們就會養(yǎng)成復習題的壞習慣,容易粗心大意。另一個是為了方便畫畫,會導致學生養(yǎng)成“怕麻煩”的心理。一旦話題很難,他們就會開始心煩意亂,變得迷茫。因此,每個人都必須養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的好習慣。
數學考試答題技巧
數形結合的思想
即根據數學問題的條件和結論之間的內在聯(lián)系,既分析其代數意義,又揭示其幾何意義;將數量關系與圖形巧妙地、和諧地結合起來,充分利用這種結合來尋求解決方案、解決問題。
分類討論的想法
在數學中,我們往往需要根據研究對象性質的不同,在不同的情境中進行考察;這種分類思維方法不僅是一種重要的數學思維方法,也是一種重要的解題策略。
待定系數法
希望通過這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。