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    教育資訊:高考復(fù)習(xí)有什么需要注意的 怎么能提高分?jǐn)?shù)成績(jī)

    高考復(fù)習(xí)要注意復(fù)習(xí)資料要精,不貪多,最好不超過(guò)兩套。使用過(guò)程中,始終注重其系統(tǒng)性,不要使自己身陷題海,不能自拔,顧此失彼,造成知識(shí)體系得不到連續(xù),漏洞百出。還有不要漠視尋常的錯(cuò)誤,正確歸因,對(duì)待錯(cuò)誤一定要究根問(wèn)底,找出真正的原因,及時(shí)改正,記住這樣的教訓(xùn)。

    高考復(fù)習(xí)有什么需要注意的 怎么能提高分?jǐn)?shù)成績(jī)

    高考復(fù)習(xí)需要注意什么

    不要漠視尋常的錯(cuò)誤,正確歸因。有的同學(xué)漠視自己作業(yè)和考試中浮現(xiàn)的錯(cuò)誤,將它們簡(jiǎn)單歸結(jié)為粗心大意。這是很?chē)?yán)峻的錯(cuò)誤想法,對(duì)待錯(cuò)誤一定要究根問(wèn)底,找出真正的原因,及時(shí)改正,記住這樣的教訓(xùn)。

    千萬(wàn)不要花太多的精力糾結(jié)于偏題、難題、怪題?!案呖家阅芰α⒁狻?,這里的能力指的是:思維能力,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的觀察分析力,制造性的想象能力,探索性的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力,理解運(yùn)用實(shí)際問(wèn)題的能力,分析和解決問(wèn)題的探索創(chuàng)新能力,處理、運(yùn)用信息的能力,對(duì)新材料、新情景、新問(wèn)題的應(yīng)變理解能力。其重點(diǎn)是概念觀點(diǎn)形成和規(guī)律的認(rèn)識(shí)過(guò)程,它往往蘊(yùn)藏在最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)的題目或事實(shí)之中。不是鉆牛角尖能鉆出來(lái)的能力。

    理智對(duì)待猜題、押題信息,不可迷信。花太多精力在猜題和押題上,不如好好努力,夯實(shí)自己的基礎(chǔ)知識(shí)和能力上。后者的變數(shù)可比前者不知道少多少,考場(chǎng)拼殺,更多靠的是實(shí)力,運(yùn)氣畢竟太過(guò)虛無(wú)飄渺,這個(gè)幾率比中彩票高不了多少,拿人生一次重要的轉(zhuǎn)折來(lái)做賭注,有點(diǎn)不劃算。

    高考怎么提高分?jǐn)?shù)

    歸納解題,每一個(gè)出題者對(duì)于題目的把控都是非常細(xì)致的,而我們要做的就是對(duì)于日常常見(jiàn)的題目出題方式,解答方式進(jìn)一步的去深層挖掘,做到自己有一套自己的獨(dú)特解題方式,通過(guò)歸納總結(jié)解題方式有利于我們能夠超水平、超規(guī)范的去發(fā)散思維去解題。

    歸納錯(cuò)題,對(duì)于錯(cuò)題,我們?nèi)绻杏涗浀?,那么我們要及時(shí)的在這段時(shí)間內(nèi)對(duì)于這些題目進(jìn)行解決,不懂的可以去問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),不要自己一味地死腦筋,這樣既浪費(fèi)時(shí)間,又浪費(fèi)腦細(xì)胞,同時(shí),對(duì)于他人幫助我們解題的思路,我們要熟練掌握好就行了。

    來(lái)源:高三網(wǎng)

    能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)高考復(fù)習(xí)有什么需要注意的 怎么能提高分?jǐn)?shù)成績(jī)這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。

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