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    初中生學(xué)數(shù)學(xué)的方法和技巧(初中生學(xué)數(shù)學(xué)有什么學(xué)習(xí)技巧)

    大家好,小初來為大家解答以上初中生學(xué)數(shù)學(xué)有什么學(xué)習(xí)技巧的問題,小初也是到網(wǎng)上收集了一些相關(guān)的信息,那么下面分享給大家一起了解下吧。

    初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

    積極思考

    很多學(xué)生單純聽課,不能積極思考,所以遇到實(shí)際問題時,不知道如何學(xué)以致用來回答。主要原因是我沒有考慮聽課帶來的麻煩。除了跟著老師的思路走,還要多想想為什么要這樣定義,這樣解決問題有什么好處,這樣積極思考不僅能讓我們更認(rèn)真聽課,還能激發(fā)我們對一些知識的興趣,幫助我們學(xué)得更多。依靠老師的指導(dǎo)思考解決問題的思路;答案真的不重要;重要的是方法!

    拓寬解決問題的思路

    數(shù)學(xué)解題不應(yīng)該局限于這個題目,而應(yīng)該舉一反三,多思考,多回答一個題目,多思考是否有其他更簡單的方法,可以幫助大家拓寬思路,讓以后做題的過程中有更多的選擇。

    一定是課本錯了。

    說到選錯課本,很多學(xué)生認(rèn)為自己記憶力好,不用選錯課本也能記住。這是一種“錯覺”。每個人都有這種感覺。當(dāng)問題數(shù)量增加,學(xué)習(xí)內(nèi)容深入,他們會發(fā)現(xiàn)自己做不到自己想做的事情。因此,錯誤的課本可以隨時記錄自己的知識不足,有助于強(qiáng)化知識體系,提高學(xué)習(xí)效率。許多校長因?yàn)榉e極使用錯誤的教科書而獲得高分。

    初中數(shù)學(xué)答題技巧

    迅速查明“情況”

    當(dāng)你第一次拿到試卷時,你會感到緊張。在這種緊張的狀態(tài)下,不要匆忙回答。首先,從頭到尾、從前到后瀏覽整個卷,從卷面獲取盡可能多的信息。摸清“題型情況”的原則是:輕松回答簡單的選擇題或填空題,一眼就能看出結(jié)論;不能馬上回答的問題可以分為兩類:熟悉的和不熟悉的。掌握這些信息可以保證不會出現(xiàn)“前面的題做不了,后面的易題沒時間做”的尷尬局面。

    先容易后難。

    這個很好理解,就是先做簡單的題,再做復(fù)雜的題。等所有的題目都做完了,如果還有時間,再回來研究那些難題。當(dāng)然,這里不是說做題的時候遇到一點(diǎn)小問題就會跳過去,這樣就會給自己留下太多的問題。這違背了我們的初衷。

    掌握“分段評分”的技巧

    希望通過這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。

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