大家好，小初來(lái)為大家解答以上怎樣才能提高孩子的語(yǔ)文成績(jī)的問(wèn)題，小初也是到網(wǎng)上收集了一些相關(guān)的信息，那么下面分享給大家一起了解下吧。

如何提高語(yǔ)文成績(jī)？

1.閱讀：積累寫(xiě)作素材，增加孩子的知識(shí)積累；

2.背誦：這里的背誦不僅僅是背課文，也是背經(jīng)典文章和名言。如果一個(gè)孩子在16歲之前記住了很多語(yǔ)言精華，那么這個(gè)孩子從小就打下了堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)！

3.寫(xiě)日記：培養(yǎng)孩子的觀察和思考能力，增加孩子的自律性，磨練孩子的意志力.寫(xiě)日記的好處真的太多了，家長(zhǎng)一定要讓孩子堅(jiān)持下去！

4.進(jìn)入社會(huì)生活：很多家長(zhǎng)習(xí)慣讓孩子專心學(xué)習(xí)，其他事情孩子可以避免。這種思維是錯(cuò)誤的。父母應(yīng)該讓孩子更多地接觸社會(huì)生活，豐富他們對(duì)世界的知識(shí)。這樣的孩子更聰明！

5.作文。培養(yǎng)孩子的寫(xiě)作能力，要從小抓起。關(guān)于寫(xiě)日記的第三點(diǎn)是步驟之一。寫(xiě)日記是為寫(xiě)作打基礎(chǔ)。

提高語(yǔ)文成績(jī)的方法

掌握一些漢語(yǔ)術(shù)語(yǔ)，積累一些做操的方法。這樣的表達(dá)包括：敘述、討論、抒情、描寫(xiě)和解釋。修辭方法包括：比喻、夸張、擬人、排比等。解釋方法包括：舉例、分類、數(shù)字、比較、圖解、定義、解釋、類比、模仿等。

論證方法包括：舉例論證、推理論證、比喻論證、比較論證等。雖然有些本質(zhì)是一樣的，但術(shù)語(yǔ)是不同的。比如修辭方法中的隱喻，解釋方法中的隱喻，解釋方法中的隱喻論證。永遠(yuǎn)不要混淆。

導(dǎo)讀第一，導(dǎo)讀預(yù)習(xí)。教學(xué)大綱中明確要求“讓學(xué)生多讀、通讀、朗讀，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文言文詞語(yǔ)、句型的敏銳感受”。據(jù)此，我采取了引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)和閱讀的方法，先理解課文的意思。

文言文答題技巧

仔細(xì)分析標(biāo)題

一般來(lái)說(shuō)，課后文言文閱讀段落會(huì)給出標(biāo)題。注意并仔細(xì)分析段落標(biāo)題。因?yàn)榇蟛糠謽?biāo)題本身概括了文言文的主要內(nèi)容。理解題目可以幫助學(xué)生理解材料的內(nèi)容，從而有助于回答問(wèn)題。

用筆記快速閱讀全文。

讀文言文段落一般會(huì)給一些難懂的文言文單詞做筆記。這些筆記有助于考生準(zhǔn)確理解文言文的主要內(nèi)容。因此，考生不要忽視這些筆記，而應(yīng)結(jié)合它們快速閱讀全文。另外需要注意的是，在閱讀全文的過(guò)程中，考生遇到“攔路虎”時(shí)，不要停下來(lái)苦苦思索，而應(yīng)該繼續(xù)閱讀。

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