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如何提高初中數(shù)學(xué)成績？

第一，知識點(diǎn)難背，需要梳理框架。

不可否認(rèn)，初中的知識點(diǎn)增加了。

如果學(xué)生繼續(xù)使用小學(xué)時的時間和方法，將很難跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度；只有把更多的精力花在學(xué)習(xí)上，我們才能保持成就的優(yōu)勢。

數(shù)學(xué)知識點(diǎn)多，記起來很枯燥，對初中生來說是一個挑戰(zhàn)。

但是，如果理解不透徹，背得不牢，就會影響學(xué)生解題的速度和結(jié)果，也影響最終的結(jié)果，所以要忽略它，把握它。

如何記憶內(nèi)容？同學(xué)們不妨整理一下知識點(diǎn)，翻一翻公式、定理等。通過做筆記把東西變成有框架和系統(tǒng)的東西，這樣背誦起來就容易多了。

第二，理解題目，提高閱讀理解不容易。

許多學(xué)生在數(shù)學(xué)考試中，經(jīng)常會遇到看不懂題的情況。

可以想象，即使每個人的數(shù)學(xué)素養(yǎng)再好，如果連題目都理解不了，又怎么能有針對性地解決問題呢？只會導(dǎo)致很多誤解，得到錯誤的答案。

當(dāng)同學(xué)閱讀能力有困難時，他需要大量閱讀來提高理解水平。在閱讀的過程中，學(xué)生要學(xué)會抓住中心思想，這可以幫助你抓住問題。

如果每個人的閱讀水平提高了，也會有助于數(shù)學(xué)思維的提高。

通過大量的閱讀，可以提高學(xué)生的發(fā)散思維，在解決問題時，還可以實現(xiàn)從一個知識點(diǎn)到多種題型的點(diǎn)對點(diǎn)聯(lián)想，從而提高解決問題的能力。

三是不能抓住新題型，充分利用錯題本。

數(shù)學(xué)總是很靈活。

為了考核學(xué)生的各種能力，老師還會根據(jù)知識點(diǎn)或者一個定理來改變題目，不再局限于課本上的固定題型。

這時候數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實，很容易“完全抹黑”。

題目新穎，很容易讓很多學(xué)生困惑。對于大家來說，如何才能克服這個困難呢？不僅需要打牢基礎(chǔ)，還需要學(xué)生通過大量的刷題來鞏固解題技巧。

另外，學(xué)生要做好錯題本，幫助自己總結(jié)歸納。這樣做的好處是不僅能整理出替換題，還能幫助學(xué)生記憶。

初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

1.課前認(rèn)真準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)的目的是為了更好的聽老師講課。通過預(yù)習(xí)，碩士學(xué)位應(yīng)該達(dá)到80%。用預(yù)習(xí)中聽不懂的問題聽老師講課，回答這樣的問題。預(yù)習(xí)還可以提高講課的整體效率。具體預(yù)習(xí)方法：完成書中的問題，畫出知識點(diǎn)，整個過程大約持續(xù)15-20分鐘。時間允許。

2.把數(shù)學(xué)和實踐結(jié)合起來。數(shù)學(xué)課，光聽是沒用的。當(dāng)老師要求學(xué)生在黑板上做計算時，他們也應(yīng)該在草稿紙上練習(xí)。遇到不懂的問題，一定要提出來，求解決。否則，如果你在考試中遇到類似的問題，你可能不會做。聽老師講課時，一定要充分注意細(xì)節(jié)，否則“千里之堤在于巢”

3.課后及時復(fù)習(xí)。做完作業(yè)后，把那天老師說的整理一下，可以做25分鐘左右的課外題?？梢愿鶕?jù)自己的需要選擇適合自己的課外書籍。課外問題的內(nèi)容是關(guān)于今天的課。

4.單元測試是為了測試最近的學(xué)習(xí)情況。其實分?jǐn)?shù)代表的是你的過去，關(guān)鍵是要從每一次考試中總結(jié)和吸取教訓(xùn)，這樣才能在期中和期末考試中做得更好。老師經(jīng)常不通知就考試，所以我們應(yīng)該及時做“課后復(fù)習(xí)”。

數(shù)學(xué)答題建議

復(fù)習(xí)舊題，整理錯誤，做筆記，考前提醒。細(xì)節(jié)不會出錯。

昂首闊步地走進(jìn)考場，自信地回答問題，冷靜地思考，戰(zhàn)勝自己就是勝利。

先答卷子容易，再把生題變成熟題難，遇到困難要冷靜，一言不發(fā)做到最后。

考試的關(guān)鍵在于試題的考查，集中中心要詳細(xì)，仔細(xì)看完要熟悉條件和目標(biāo)。

遇到問題時，要注意隱含的條件。當(dāng)你復(fù)習(xí)和復(fù)習(xí)試卷時，你應(yīng)該仔細(xì)看計算。

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