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改善語(yǔ)文基礎(chǔ)差的建議

成績(jī)差是語(yǔ)言基礎(chǔ)差造成的。在起點(diǎn)低的情況下，我們不能一下子要求孩子提高很多，所以請(qǐng)多鼓勵(lì)孩子，讓他們保持良好的狀態(tài)，不斷努力，不要讓他們失去信心。

基礎(chǔ)扎實(shí)(單詞、背誦、聽寫)，死記硬背保證不得分；

認(rèn)真閱讀，實(shí)事求是，注意聽課的思路和方法；

課后多讀書，開闊視野，積累寫作素材。

語(yǔ)文基礎(chǔ)差的學(xué)習(xí)方法

1.復(fù)習(xí)單詞的發(fā)音、形式和意義。初中要求學(xué)生掌握的單詞不多。它們可以被總結(jié)，它們的發(fā)音和字形可以被記住。雖然記憶漢字的音節(jié)和字形有一定的規(guī)律和方法，但記憶對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最實(shí)用的。

你可以要求自己每天在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)記住某些單詞，然后進(jìn)行聽寫檢查。反復(fù)抄寫錯(cuò)誤，再聽寫。至于單詞的意思，只要你能用自己的話說(shuō)出大概的意思。

2.文學(xué)與文化常識(shí)述評(píng)。文學(xué)常識(shí)是指文本作品和課外名著知識(shí)。中考的時(shí)候，可以填空，也可以選題。復(fù)習(xí)文學(xué)常識(shí)時(shí)，一定要記住書信中的作品。也可以用多種方式記憶。古代文化常識(shí)主要出現(xiàn)在文言文和古詩(shī)詞閱讀中，難以理解和記憶。

而且就算記住了，也會(huì)經(jīng)常忘記，要反復(fù)復(fù)習(xí)。我們不僅要復(fù)習(xí)課文中出現(xiàn)過(guò)的內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)課文中沒有出現(xiàn)過(guò)的內(nèi)容，如科舉教育、風(fēng)俗禮儀、人名稱謂、天文歷法等。

3.古詩(shī)評(píng)論。古詩(shī)詞的復(fù)習(xí)范圍相對(duì)明確。熟記古詩(shī)詞是基礎(chǔ)，最重要的是理解古詩(shī)詞的含義，并結(jié)合實(shí)際正確運(yùn)用。從學(xué)生的考試來(lái)看，機(jī)械記憶一般沒有問(wèn)題，錯(cuò)誤最多的是理解記憶。

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