大家好，今日我們來聊聊一篇關(guān)于幼兒園班務(wù)計劃(大班春季學(xué)期班務(wù)工作計劃)的文章，希望對大家有所幫助

一、我班3360情況分析

我班上有33個孩子。有22個男生，11個女生。通過在大班度過一個學(xué)期，師生相處融洽。從他們的表現(xiàn)，我們可以看出他們渴望學(xué)校生活。孩子的自豪感、榮譽(yù)感、自信心、自尊心越來越強(qiáng)，思維也很活躍，對小學(xué)生活充滿向往。他們性格開朗，活潑，充滿個性。他們對別人對自己的評價非常敏感，希望成為同齡人中的佼佼者。同時，日常生活中還有很多地方需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)。

第二，安全。

我們非常重視安全工作，隨時讓孩子在老師的視線內(nèi)，遵循安全無小事的原則，積極妥善處理生活中的每一個小意外。同時要對孩子進(jìn)行必要的安全知識教育，讓孩子樹立自我保護(hù)意識，學(xué)會隨時保護(hù)自己和同伴，避免發(fā)生意外。

三個。服務(wù)工作

在服務(wù)方面，通過努力和改進(jìn)不斷取得進(jìn)步。每天早上給孩子做晨檢，提醒孩子加衣服，中午給孩子掖被子，起床后給孩子摸、看、查gfd，學(xué)會整理孩子的衣服，讓家長滿意，讓家長放心。

四個。工作衛(wèi)生

這學(xué)期，我們班更加關(guān)注孩子的健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好日常工作，規(guī)范和細(xì)化衛(wèi)生程序；加強(qiáng)兒童體育活動，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，加強(qiáng)班級和餐具消毒，杜絕流行性疾?。幻刻熳鲈?、下午巡查，及時解決問題；并培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，幫助幾個吃飯慢的孩子改變不良的飲食習(xí)慣，做好孩子上學(xué)前的整理工作，讓孩子開心，讓家長滿意。

動詞(動詞的縮寫)教育目標(biāo)

語言字段：

1.聽并理解

(1).能理解各種指令并按順序行動。

(2)對生活中的語言、語氣、節(jié)奏敏感，能夠分辨其含義(情緒、態(tài)度等。).)用不同的語言、音調(diào)、節(jié)奏表達(dá)。

(3).能夠用普通話與人交流和表達(dá)自己。

2.快速通信

(1).愿意和不熟悉的人說話。

(2).能夠清晰地講述整個故事，語言清晰完整。

(3).會用各種方式提問。

數(shù)學(xué)領(lǐng)域：

1.引導(dǎo)幼兒分成等份(等份、等份)或等份，感知整體與部分的關(guān)系。

2.用不同的方法分解(或組合)一組對象(6-10)，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。

3.學(xué)習(xí)6-10加減法，進(jìn)一步理解加減法的含義，對估算有初步的了解。

4.正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字6-10，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、工整的書寫習(xí)慣。

5.認(rèn)識日常生活游戲中立方體、長方體、球體的幾何形狀。

7.用記號筆記錄身邊的事情和現(xiàn)象，初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法。

8.在老師的幫助下，我可以總結(jié)相關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗，學(xué)會從不同的角度和方面去觀察和思考問題，通過觀察、比較、類比、遷移來解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

科學(xué)領(lǐng)域

1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物和植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動。(種植)。

2.讓孩子獲得關(guān)于季節(jié)、人類、動物、植物和環(huán)境之間關(guān)系的感性經(jīng)驗。并用不同的形式來表現(xiàn)四季的特點(diǎn)。

3.引導(dǎo)孩子學(xué)會使用常用的科技產(chǎn)品(鐵塔、車輛、通訊工具等。).)，使用簡單的工具

2.掌握多種跑步方法，能夠獨(dú)立想出新的跑步方法(拿著東西，倒著跑，來回跑等。).)，有強(qiáng)烈的提高跑步速度和競技性跑步的愿望?？梢岳@過復(fù)雜的障礙物。

3.培養(yǎng)孩子良好的跳躍能力，有強(qiáng)烈的提高跳躍距離或跳躍高度的愿望?？梢蕴汤K，也可以嘗試練習(xí)合作跳長繩。

4.能投準(zhǔn)，瞄準(zhǔn)，提高手眼協(xié)調(diào)能力。

5.能夠改變手臂動作，走平衡木，掌握各種平衡動作。你可以在分開的物體上行走。

6.精通側(cè)鉆、彎鉆、肘膝著地攀爬等高難度動作。有序地通過障礙。

7.能夠手腳交替、協(xié)調(diào)地攀爬，鍛煉孩子四肢的力量。培養(yǎng)孩子的勇氣、毅力和合作精神。

8、根據(jù)信號迅速集合，分散，排列整齊，改變隊形。

9.懂得合作，有責(zé)任心，寬容，謙虛，堅強(qiáng)勇敢，不怕困難，進(jìn)一步增強(qiáng)了運(yùn)動保健的意識和能力。

藝術(shù)領(lǐng)域

1.興趣和審美能積極參與各種藝術(shù)活動，并能創(chuàng)造性地表現(xiàn)出來。

2.繼續(xù)培養(yǎng)孩子對生活中各種藝術(shù)形式的興趣，在周圍環(huán)境和藝術(shù)作品中發(fā)現(xiàn)美。

3.進(jìn)一步欣賞作品的造型、色彩、構(gòu)圖，認(rèn)識對稱、平衡之美，學(xué)會從形式和內(nèi)容的角度評價自己和他人的藝術(shù)作品。

4.引導(dǎo)幼兒積極參與欣賞活動，了解作品簡單的背景知識，進(jìn)一步感受和理解作品的形象和主題意義。懂得藝術(shù)作品如何反映現(xiàn)實生活和人們的思想感情，用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想象。

5.進(jìn)一步引導(dǎo)孩子使用多種繪畫工具和材料，用不同的技法表達(dá)自己獨(dú)特的思想。

6、根據(jù)一定的主題，用豐富的色彩和線條，構(gòu)思、組織形象，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。

7.進(jìn)一步引導(dǎo)孩子學(xué)會如何根據(jù)畫面的需要恰當(dāng)?shù)厥褂酶鞣N顏色，學(xué)會如何通過色彩的搭配來表現(xiàn)畫面的深淺、冷暖的關(guān)系。

8.孩子可以合理安排畫面，主題突出，注意平衡與對稱的關(guān)系。

9.引導(dǎo)幼兒熟練使用和選擇手工工具和材料，創(chuàng)造性地表達(dá)自己的知識和感受。

10、根據(jù)自己的意愿，可以運(yùn)用多種泥工技法塑造結(jié)構(gòu)復(fù)雜的物體，表現(xiàn)其主要特征和一些細(xì)節(jié)。

1、學(xué)會利用各種點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作圖像，表現(xiàn)出一定的情節(jié)。

12.綜合運(yùn)用各種材料、工具和技巧裝飾環(huán)境，制作教具、玩具、禮品、演出服裝和道具，講究裝飾美觀。

音樂領(lǐng)域:

1.歌唱活動。積極參加唱歌活動。能夠用自然優(yōu)美的聲音唱歌，保持正確的唱歌姿勢。

2.節(jié)奏活動

(1)進(jìn)一步掌握幾種舞蹈的基本詞匯和節(jié)奏組合，積極參加有節(jié)奏的活動。

(2)能準(zhǔn)確改變力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏、難度等。隨著音樂的變化而變化。

(3)學(xué)會用肢體動作表達(dá)音樂的結(jié)構(gòu)、形象、情感和內(nèi)容，積極、熟練地運(yùn)用動作、表情和姿勢與他人交流。

(4)多了解創(chuàng)造節(jié)奏動作的規(guī)律，積極參加創(chuàng)造性的節(jié)奏活動。

3.欣賞活動

(1)傾聽和觀察周圍環(huán)境中各種事物的形狀、聲音和運(yùn)動狀態(tài)。

(2)參加欣賞活動，表達(dá)自己的感受、體驗、想象和創(chuàng)造，提高體驗和表達(dá)音樂品味的能力。

(3)養(yǎng)成安靜聽歌、帶著情感參與觀看舞蹈表演的習(xí)慣。

四。具體措施

1.注重各種學(xué)科知識在每個五一一日活動中的滲透教育，在游戲中培養(yǎng)孩子積極向上的良好社會情感。

2.加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和工作習(xí)慣。

3.適當(dāng)增加知識學(xué)習(xí)的比重，做好幼兒的銜接工作。

4.教師根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的課表要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。為孩子創(chuàng)造豐富多彩的區(qū)域活動，拓展孩子各方面能力的發(fā)展。

5.融入多元智能理論，制定有針對性的、靈活的教育教學(xué)計劃，注重對孩子的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極快樂的情緒，促進(jìn)孩子的自我表達(dá)和人際交往。

6.結(jié)合教學(xué)主題，設(shè)置豐富的活動區(qū)域和教育環(huán)境。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境，開展兒童喜聞樂見的游戲活動。

動詞 （verb的縮寫）父母的工作

1.向家長介紹班級工作計劃，獲得家長對班級工作的理解和支持，為更好地實施young connection計劃打下基礎(chǔ)。

2.要求家長配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，為進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

3.每月定期填寫兒童在園情況報告簿。

4.堅持每月及時更換“家長園地”，為家長提供孩子生活和教育方面的指導(dǎo)，定期了解孩子在家的行為習(xí)慣，鼓勵家長參與班級教學(xué)。

5.繼續(xù)對新生和老學(xué)生進(jìn)行家訪，加強(qiáng)平時的電話聯(lián)系，積極及時地與家長溝通，交流幼兒在幼兒園內(nèi)外的表現(xiàn)，達(dá)到家庭教育的一致性。

6.鼓勵家長積極參加各種班級活動:“三八節(jié)”愛媽媽活動；主題相關(guān)的親子活動等。

不及物動詞月度工作安排

二月

1.安撫孩子的情緒，配合家長調(diào)整孩子的作息。

2.開展“禮儀寶貝”活動。

3.加強(qiáng)安全教育。

4.加強(qiáng)兒童日常生活的規(guī)范化管理。

5.開家長會。

6.正常開展各類教學(xué)活動，嘗試特色教育。

三月

1.準(zhǔn)備推出月度主題。

2.調(diào)整課程活動，加入六一計劃的安排。

3.在幼兒園開展藝術(shù)競賽。

4.加強(qiáng)對孩子日常生活的管理。

5.對幼兒進(jìn)行安全和心理健康教育。

6.藝術(shù)作品被選擇和展示。

四月

1、深化養(yǎng)成教育，開展少兒文明禮儀活動。

2.前期邀請家長參加家長班。(請家長討論)。

3.舉辦家長開放日，做好記錄，收集家長反饋。

4.開始準(zhǔn)備大班和小班的銜接。

5.加強(qiáng)兒童的思想教育

五月

1.開展安全教育。

2.慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)，要知道這是全世界勞動人民的節(jié)日。爸爸媽媽和老師都是勞動人民，這樣才能培養(yǎng)孩子對勞動人民的感情。

3.培養(yǎng)孩子處理生活和幫助同伴的能力。

4.六一節(jié)目預(yù)演。

5.舉行全園安全教育。

六月

1.6月1日演出。

2.加強(qiáng)國學(xué)經(jīng)典閱讀活動。

3.開展聯(lián)系幼兒的活動。

5.加強(qiáng)安全教育(流感)。

七月

1.進(jìn)行學(xué)期復(fù)習(xí)。

2.安排假期工作。

以上就是幼兒園班務(wù)計劃(大班春季學(xué)期班務(wù)工作計劃)這篇文章的一些介紹，網(wǎng)友如果對幼兒園班務(wù)計劃(大班春季學(xué)期班務(wù)工作計劃)有不同看法，希望來共同探討進(jìn)步。