專家說，在考慮是否上研究生院時，明智的做法是反思你繼續(xù)深造的原因，并批判性地思考他們是否有理由繼續(xù)攻讀高級學位。

“對自己的動機和愿望持懷疑態(tài)度，”在完成博士學位后創(chuàng)建了職業(yè)網站 Roostervane 的 Chris Cornthwaite 建議道。他認為他無法使用的宗教研究學位。

研究生院需要大量的時間和金錢投資，并且經常涉及機會成本，例如離開勞動力去學習而損失的工資。專家表示，這就是為什么潛在的研究生應該清楚他們的入學目的。

Cornthwaite 鼓勵潛在的研究生質疑關于學院和大學的普遍文化假設。“很多人都非常社會化，相信如果你很聰明，就應該去讀研究生，然后當教授會讓你感到特別開心，”他說。

華盛頓大學研究生院院長喬伊·威廉姆森-洛特 (Joy Williamson-Lott)說，盡管“有些人嘲笑心靈的生活”，但在研究生階段進行的智力探索還是有好處的。威廉姆森-洛特補充說，與主要專注于吸收現有信息的大學生不同，研究生通常進行研究并為他們領域內的知識做出貢獻。

“研究生教育確保和其中的個人在當今的知識經濟中保持競爭力，”她說。

根據專家的說法，這里概述了參加研究生院的一些最好和最壞的原因。

最壞的原因

渴望繼續(xù)大學經歷

專家說，喜歡學士課程的人有時會錯誤地認為研究生課程會相似。

威廉姆森-洛特警告說：“人們選擇研究生教育的一個不好的理由是因為他們喜歡本科，他們希望繼續(xù)成為知識的消費者，而不是知識的生產者。”

學校是你最舒服的地方

職業(yè)指導公司 From PhD to Life 的創(chuàng)始人詹妮弗波爾克說，學術上的高成就者通常會條件反射性地前往研究生院，因為他們對學術環(huán)境充滿信心，該公司迎合博士學位。學生和校友。“這是你受到表揚和適應的環(huán)境，所以你會繼續(xù)前進，(但)這不是一個很好的理由，”她說。

大學教授有時會鼓勵他們的頂尖學生攻讀研究生學位。但學生不應該僅僅因為導師的認可就認為研究生院適合他們，即使導師是他們欽佩的人，波爾克補充道。

對工作前景的不滿

密蘇里州立大學名譽校長邁克·尼策爾(Mike Nietzel)說，失業(yè)或對工作不滿意的人不應該僅僅為了逃避這種困境而去讀研究生。

“他們可能會承擔更多的債務，而且他們可能沒有足夠清晰的路徑來讓對研究生院的額外投資得到回報，”他說。

專家警告說，研究生院不應僅僅用于職業(yè)探索，也不是推遲重大人生選擇的可行策略。獲得研究生學位是“一種非常昂貴的方式來弄清楚你想做什么或推遲獲得一份真正的工作，”威廉姆森 - 洛特說。

保證您在工作中取得進步

專家強調，雖然研究生級別的證書在某些領域是有益的或強制性的，但研究生學位并不總是能在工作場所取得進步。

Human Workplace 首席執(zhí)行官 Liz Ryan 表示，碩士學位曾經是企業(yè)階梯上常見的墊腳石，但由于高度重視工作經驗和實踐技能，它不再像許多行業(yè)那樣擁有曾經的緩存，一家人力資源咨詢公司。瑞安說，通過高級職位進入人力資源行業(yè)通常比通過低級別職位更難。

“在沒有人力資源經驗的情況下獲得人力資源(碩士學位)學位幾乎是你能做出的最糟糕的職業(yè)選擇，”她說。

最好的理由

致力于研究生學位有用的領域

“在某些職業(yè)(和)某些職業(yè)中，入門級證書不是學士學位而是研究生學位，”尼采爾說。“對于那些堅信并確定這是他們想做的事情的人來說，研究生院不僅是一個不錯的選擇，也是他們追求的必要選擇。”

在，對于醫(yī)生、律師和許多其他職業(yè)來說都是如此。大多數專業(yè)研究人員也擁有各自領域的博士學位。

對學術創(chuàng)新或服務感興趣

威廉姆森-洛特說，未來的研究生可能打算通過他們的研究活動為社會做出某種原創(chuàng)貢獻或為有價值的事業(yè)服務。

例如，她說，一名剛從發(fā)展心理學博士項目畢業(yè)的學生在朋友自殺后感到有必要對“情緒與心理健康之間的關系”進行研究。

如果“某事打動了你，某事以某種方式影響了你，并且你想理解它，”威廉姆森-洛特說，那么堅信找到一個學術問題的答案是必不可少的，這對于研究生院來說可能是一個有價值的理由。

您所在領域的適銷性

專家說，如果您缺乏行業(yè)內雇主經常在招聘廣告中將其描述為加分或要求的研究生證書，或者如果您需要獲得新技能以轉換行業(yè)，那么研究生院可能是一個很好的選擇。

威廉姆森-洛特說，擁有更多職業(yè)選擇意味著一個人更有可能找到一份在個人和經濟上都令人滿意的工作。“這與金錢有關，但也與自治和自由有關。”