Grapevine-Colleyville ISD 董事會在 4 月 25 日的一次會議上一致投票決定更新其創(chuàng)新區(qū)計劃。

1842 年眾議院法案允許，該計劃賦予學(xué)區(qū)對學(xué)校日歷、教師聘用和班級規(guī)模的控制權(quán)。

該計劃允許 Grapevine-Colleyville ISD 比德克薩斯教育法規(guī)定的更早開始學(xué)年。

守則規(guī)定學(xué)年不能在八月的第四個星期一之前開始。但自 2017 年學(xué)區(qū)采用該計劃以來，Grapevine-ISD 的學(xué)年每年至少提前一周開始。例如，當(dāng)前學(xué)年開始于五天前，即 8 月 18 日。

教師聘用

根據(jù)學(xué)區(qū)文件，該計劃允許學(xué)區(qū)制定自己的招聘教師標(biāo)準(zhǔn)，同時考慮到認(rèn)證和多年的經(jīng)驗。例如，學(xué)區(qū)可以雇用和認(rèn)證候選人，即使他們沒有適當(dāng)?shù)慕處熣J(rèn)證。

此豁免適用于所有課程，職業(yè)和技術(shù)教育以及 STEM 課程除外。

班級人數(shù)

得克薩斯州教育法規(guī)定，從幼兒園到四年級的班級不得超過 22 名學(xué)生。但創(chuàng)新區(qū)計劃允許該區(qū)擁有更大的班級規(guī)模。