大家好,小高來為大家解答以上問題。語文一對一輔導(dǎo)怎么教,方法是什么很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
一、一對一語文主要輔導(dǎo)的方面
1,字詞過關(guān)。課文中出現(xiàn)生字時(shí),一定要記住會(huì)寫,并且記住它是什么意思。如果記不住的話,可以采取每個(gè)星期抽出一晚上的時(shí)間聽寫之前學(xué)過的課后生字,
如果有不會(huì)寫的家長不要著急告訴他或者先不要翻開書本,自己先查字典,在查的過程中能夠加深記憶,日積月累,為以后的閱讀打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2,詩詞過關(guān)。每個(gè)年齡段的學(xué)生,他們學(xué)習(xí)的課文中都會(huì)有一些詩歌,例如,小學(xué)二年級學(xué)的基本上都是四句詩既簡單有好記。記詩歌的時(shí)候一定要記住詩的作者、朝代、詩歌的意思,慢慢積累,語文知識儲(chǔ)備起來了,就可以為以后的寫作打下基礎(chǔ)。
3,多閱讀。閱讀是學(xué)好語文的關(guān)鍵,而且閱讀的內(nèi)容一定要適合孩子,如果孩子小的話,可以選擇一些有拼音的讀物。多閱讀也能為以后的寫作打下基礎(chǔ)。如果在閱讀的過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的句子可以適當(dāng)?shù)恼?,語文當(dāng)中有好多修辭手法可以運(yùn)用都寫作上去。
4,寫日記。一定要養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,當(dāng)然,這并不一定適用于所有的學(xué)生,但在一定程度上寫日記能夠提高寫作水平。
5,積累文言文。如果是高年級的學(xué)生,文言文與低年級的學(xué)生相比是比較重要的,學(xué)好文言文,個(gè)人覺得主要是多看書、多記、多積累、多背、多做練習(xí)。
二、高中語文輔導(dǎo)班怎么選擇
1.個(gè)體的情況不是每個(gè)高中生都需要補(bǔ)習(xí)的,個(gè)人需要依照個(gè)人的學(xué)習(xí)情況來決定是不是要參加輔導(dǎo)班。也不是說成績不太好的同學(xué)就要參加補(bǔ)習(xí),如果是因?yàn)槠綍r(shí)練習(xí)太少或者題目重復(fù)做錯(cuò),可以注重錯(cuò)題的整理和溫習(xí);如果是因?yàn)橹R點(diǎn)吃不透,就可以考慮參加補(bǔ)習(xí)班來鞏固一下。
2.師資力量這可能成為高中輔導(dǎo)班的核心了,師資力量主要是通過老師的經(jīng)驗(yàn)、以往教學(xué)經(jīng)歷等等方面考察。但是同一所輔導(dǎo)班也不會(huì)有完全相同的老師,所以可以咨詢是否可以試聽課程和更換班級等。
本文到此結(jié)束,希望對大家有所幫助。