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    鍥而舍之的之是什么意思(鍥而舍之的下一句)

    摘要大家好,小生來為大家講解下。鍥而舍之的之是什么意思,鍥而舍之的下一句很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、朽木不可雕也。《勸

    大家好,小生來為大家講解下。鍥而舍之的之是什么意思,鍥而舍之的下一句很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

    1、朽木不可雕也?!秳駥W》出自先秦荀子。

    2、原文:積土成山,風雨欲來風滿樓;水滴匯成海洋,龍誕生了;善行成德,神仙自得,心中有備。所以,沒有臺階的積累,甚至沒有千里之行;不積小流,成不了河。邁出一步,但不是十步;徐的十歲的干勁,他的貢獻是應有的。堅持不懈,朽木不可雕也;鍥而不舍,金石可雕。地龍無爪牙,筋骨強健,食土,飲黃水,任勞任怨。六膝雙螯的螃蟹,不是沒有寄托的蛇蝎洞,也是狂躁的心。

    3、堆積的土石成山,風雨從這里起;流域變成了深淵,龍從那里誕生;積累善行,培養(yǎng)高尚的道德,提高精神,從而擁有圣人的心境。所以,沒有半步路程的積累,就沒有辦法到達千里之外;不積累微小的流水,就沒辦法匯成江河大海。奔馬不到十步遠;一匹壞馬已經走了十天,它的成功在于不停。如果刻了幾下就停了,那朽木就繼續(xù)刻下去。如果你堅持雕刻,那么這塊石頭就能雕刻成功。蚯蚓沒有鋒利的爪子和牙齒,沒有強壯的骨骼和肌肉,但它們可以把泥土吃下去,把地下的泉水喝下去。這是因為他們一心一意。一只螃蟹有六條腿和兩個蟹爪,但沒有一個蛇和鰻魚的洞穴,它無處可藏。這是因為浮躁。

    4、賞析:圍繞“學不可為”這一中心論點,從學習的意義、作用、態(tài)度等方面進行系統(tǒng)、分層次的闡述。大量的比喻用來說明道理,這是這篇文章的特色。

    本文到此結束,希望對大家有所幫助。

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