普林斯頓大學大四學生Julia Chaffers 被任命為 2022 年馬歇爾學者，將在英國攻讀兩年研究生。馬歇爾獎學金為智力杰出的年輕美國人提供了通過在接受者選擇的英國大學學習來發(fā)展他們作為未來領導者能力的機會。

來自馬薩諸塞州韋爾斯利的 Chaffers 正專注于歷史并攻讀非裔美國人研究證書。她是 2022 年馬歇爾獎學金的 41 名獲獎者之一，該獎學金是從來自美國各地公立和私立學院和大學的近 1,000 名申請者中選出的。

在研究生學習的第一年，Chaffers 將在倫敦大學學院攻讀美國歷史和政治碩士學位。第二年，她計劃在曼徹斯特大學學習英國歷史，重點是公共歷史。

“歷史讓我能夠回答那些讓我徹夜難眠的問題，其他人分享但無法回答的問題，”查弗斯說。“我想繼續(xù)研究歷史，講述更多未被發(fā)現(xiàn)的故事，并圍繞對我們過去和現(xiàn)在的更復雜的共同理解將社區(qū)聚集在一起。”

在普林斯頓，她是美國輝格-Cliosophic Society 的主席，該協(xié)會是美國歷史最悠久的大學政治、文學和辯論協(xié)會。她還是每日普林斯頓學生報的高級專欄作家，并且是非裔美國人研究系的通訊助理。

查弗斯說，她作為馬歇爾學者的研究將建立在她與美國奴隸制和種族主義遺產相關的研究的基礎上，使她??能夠在更全球化的背景下研究這些主題。

“通過這兩個碩士項目，我希望探索美國和英國如何創(chuàng)造和維護圍繞奴隸制和種族的集體記憶之間的聯(lián)系，”她說。“2020 年，兩國的抗議運動針對奴役者和其他壓迫者的雕像，并就我們通過建筑環(huán)境講述的故事展開了對話。我期待更深入地研究這些問題，并從英國學者和活動家如何處理這些問題中學習。我也特別興奮地了解和參與公共歷史，并考慮我們如何在公共領域使用歷史，無論是通過紀念碑、博物館還是媒體。”

歷史和非裔美國人研究副教授 Joshua Guild 表示，Chaffers 擁有“一位天才歷史學家的所有素質”。

吉爾德在推薦信中寫道：“朱莉婭以她的決心、正直和致力于參與艱難的歷史、平等的關懷措施和關鍵權威而著稱。” “憑借她作為學生專欄作家和辯論者的經驗，Julia Chaffers 已經精通公共知識分子的參與。她是一位熟練的作家和有見地的思想家，她致力于審問我們共同的歷史遺產，使她成為我們迫切需要的那種 21 世紀的領袖。”

Chaffers 的高級論文探討了美國的邦聯(lián)吉祥物，以她大三的論文“Rebels With a (Lost) Cause: Tracing Confederate Memory in Walpole, Massachusetts, 1965-2020”為基礎。這篇論文的重點是她家鄉(xiāng)附近的一所高中，該高中在 2020 年之前一直有一個叛軍吉祥物，并且有幾十年使用同盟圖像的歷史。

“我的論文擴展了這項研究，以研究南方以外的其他學校，這些學校直到最近才有同盟吉祥物。我將探索他們關于同盟形象的歷史以及改變這些吉祥物的社區(qū)運動，這些吉祥物近年來取得了成功。我想了解這些“失落的事業(yè)”敘述為何以及如何在這些社區(qū)中占據(jù)一席之地，以及人們如何推動更準確和更具包容性的敘述，”她說。

查弗斯希望最終成為一名學術歷史學家，將她的興趣融入公眾評論和社區(qū)參與中。

2019 年夏天，她在法國度過了一個月的柏拉圖在巴黎項目，該項目由哲學教授本杰明·莫里森 (Benjamin Morison) 領導。這堂課探索了巴黎，以更好地理解柏拉圖關于設計理想城市和藝術在社會中的作用的論點。

“它讓我走上了我現(xiàn)在所走的學術道路，把注意力集中在我們講述的故事以及主流敘事中包含和排除的人上，”查弗斯說。

Chaffers 也是 First College 的成員，并參與了教職員工和學生團體的研究，以檢查住宿學院周圍的圖像和藝術。

“朱莉婭絕對是一位才華橫溢的學生，無疑是校園里最優(yōu)秀、最有見地的思想家和作家之一，”宗教學教授兼第一學院院長 AnneMarie Luijendijk 說。

此外，Chaffers 是 2022 年班級日委員會的聯(lián)合主席，去年夏天曾在世紀基金會工作，為該基金會的初創(chuàng)智庫 Next 100 開展關于 K-12 教育的多樣性和公平計劃的政策研究。