提高學習效率的方法就是排除可能的干擾。比如你在學習的時候，會被漫畫、小說、手機吸引。警惕反復無效的練習。掌握一個解決方案后，練習兩三遍熟悉。

如何提高學習效率1。排除可能的干擾，比如漫畫、小說、手機等。當你在學習的時候，你會被吸引；

2.警惕重復無效的練習。掌握一個解法后，練習兩三遍熟悉；

3.然后，對于你還沒有完全掌握的比較難的題，你要把同類型的題練習100遍，生成。就算看起來很辛苦很辛苦，其實也是在原地踏步。

有哪些好的學習方法？1.課前預習。要對知識內容進行深入理解，找出重點、難點、疑點，思考后把不懂的地方標出來，有利于課前抓住重點，有時間可以提前學習。

2.用心去理解。聽老師或同學講課時，要用心聽，用心理解。明白別人講的每一步道理，也明白別人為什么會想到這一步，別人是從哪一點開始突破的，他有沒有用什么數學技巧……和他們比，他為什么沒有想到，哪里做得不夠。以后我要有目的的在這些方面加強自己。

3.大膽嘗試。學習中遇到難題不可怕，但一定不能只盯著它發(fā)呆。只要我們大膽地把已知的條件組合起來、聯想起來，就會創(chuàng)造出許多新的條件。能用的就用，不能用的就放棄。要大膽畫，用線圖、關系圖、樹形圖表達題目中的條件和問題，然后分析題目；要大膽拼，拆，剪；學會把復雜的問題變成簡單的問題進行嘗試和分析，然后逐步找到解決問題的方法。

4.敢猜?？茖W發(fā)明往往始于猜想。偉大的科學家愛因斯坦曾經說過：“提出一個問題往往比解決它更重要。”學生應該從小就養(yǎng)成敢于猜測的習慣。遇到奇怪的問題情境時，要善于類比、轉化、歸納，大膽猜測，然后努力驗證猜測。如果錯了，再猜一次，再驗證一次。通過不斷地糾正錯誤，學會找到正確的答案。

5.及時總結。每節(jié)課結束后，我們應該及時復習我們的知識，看看我們學到了什么，獲得了什么，經歷了什么。你要學會每隔一段時間就把學過的東西分類，把知識連成線，編織成網；平時需要回憶老師講過的數學思維方法，比如：不變思想、消元思想、轉化思想、特殊化思想、極端化思想等.掌握了這些思想的靈魂，就可以在以后的解題中舉一反三。