大家好，小君來(lái)為大家解答以上問(wèn)題。0 3 ..，0 3歲早教很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

0-3歲的寶寶還很小，家長(zhǎng)要貫徹?zé)o錯(cuò)誤、無(wú)批評(píng)、無(wú)壓力的原則。0-6個(gè)月，可以訓(xùn)練寶寶的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感官。6個(gè)月到3歲，可以給寶寶看帶圖片的故事書，培養(yǎng)寶寶的閱讀習(xí)慣。在1-1.5歲的時(shí)候，父母可以用手勢(shì)和動(dòng)作與寶寶交流，這對(duì)寶寶的智力發(fā)展非常重要。

0-3歲如何早期教學(xué)

不犯錯(cuò)，不批評(píng)，不施壓的原則。

0到3歲的孩子還很小，他們的世界里沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，也不知道做什么是對(duì)的。在早期教育的過(guò)程中，家長(zhǎng)要有耐心，不要把自己的意識(shí)強(qiáng)加給孩子。如果孩子犯了錯(cuò)誤，可以給予針對(duì)性的解釋，讓孩子明白這樣做是不對(duì)的。不要在他們做錯(cuò)事的時(shí)候嚴(yán)厲批評(píng)他們，給他們壓力。否則很容易破壞孩子的自信心和主動(dòng)性。

感官訓(xùn)練

前幾個(gè)月(0-6個(gè)月)寶寶開(kāi)始學(xué)習(xí)適應(yīng)外界環(huán)境，正在逐漸調(diào)整進(jìn)餐時(shí)間和睡眠周期。這個(gè)階段可以對(duì)寶寶進(jìn)行視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)等感官訓(xùn)練，有利于認(rèn)知能力的發(fā)展。寶寶的眼睛可以跟隨移動(dòng)的物體，或者轉(zhuǎn)向聲音的來(lái)源；會(huì)用哭、表情、牙牙學(xué)語(yǔ)、微笑等各種動(dòng)作和爸爸媽媽交流。

語(yǔ)言能力

語(yǔ)言是與人交流和思考的工具。家長(zhǎng)要抓住寶寶語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，培養(yǎng)寶寶的語(yǔ)言能力，養(yǎng)成寶寶正確表達(dá)自己、與他人交流、理解他人的良好習(xí)慣。

1-1.5歲的寶寶善于用動(dòng)作和手勢(shì)表達(dá)自己想要的東西。當(dāng)嬰兒與父母交流時(shí)，父母需要做出回應(yīng)，讓他們知道他們說(shuō)的話很重要，因?yàn)殡p向交流對(duì)他們的智力發(fā)展至關(guān)重要。寶寶雖然不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)，但已經(jīng)能聽(tīng)懂你的意思了。如果你問(wèn)狗在哪里，他們會(huì)指出來(lái)。如果他們帶著故事書來(lái)找父母，說(shuō)明他們想聽(tīng)故事；如果你指著新的東西看著你的父母，就像問(wèn)“這是什么？”。

閱讀能力

1歲以內(nèi)，寶寶愛(ài)看有圖片的故事書，愿意通過(guò)看圖聽(tīng)故事，能識(shí)別故事中的圖片，回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題，產(chǎn)生閱讀興趣。此時(shí)是寶寶培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵初始期。

2歲的寶寶可以在反復(fù)聽(tīng)故事的基礎(chǔ)上，背誦故事，并從中認(rèn)識(shí)一些漢字。這是寶寶自由識(shí)字和對(duì)漢字產(chǎn)生興趣的開(kāi)始。

3歲左右，寶寶可以在識(shí)字的基礎(chǔ)上開(kāi)始自己閱讀簡(jiǎn)單的故事書。受到表?yè)P(yáng)后，他們的閱讀熱情很高，識(shí)字量增加。隨著動(dòng)手能力的提高，他們還可以練習(xí)簡(jiǎn)單的寫作。

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